Przewodnik po ptycie CB-HOMl 119
• pokazy slajdów - np. ukazujące znaczenie odkryć Darwina (zagadnienie 2, ekran 8), ważne dzieła impresjonistów (zagadnienie 3, ekran 13), cechy stylu zakopiańskiego (zagadnienie 3, ekran 31),
' liczne interesujące ćwiczenia pozwaląjące na poszerzenie wiedzy.
Płytę warto wykorzystywać także przy zadawaniu pracy domowej - uczniom można polecić np. wyszukanie odpowiednich informacji czy samodzielne wykonanie i sprawdzenie testu.
Używanie płyty - zarówno na lekcji, jak i w domu - dodatkowo ułatwia prosta nawigacja, dająca możliwość bardzo szybkiego znalezienia interesujących treści.
!2P(Ml'01lTA
BMjłi" ■*" NAtłOOrtW
przejście do strony głównej
przejście do spisu głównych zagadnień
przejście do ekranu przedstawiąjącego wyniki pracy z programem
szybkie wyszukiwanie konkretnego zagadnienia objaśnienie sposobów korzystania z płyty wyjście z programu
Materiał zawarty na płycie jest ściśle skorelowany z podręcznikiem. Dowodem tej korelacji są kody, które odnoszą się do konkretnych zagadnień z Potęgi słowa, a dodatkowo ułatwiąją korzystanie z płyty. Kody te zostały umieszczone w podręczniku przy rozdziałach, których dotyczą,
kod do wpisania na płycie
Romantyzm polski
>
h—pa ■ a—d> W1* 1 P*wi — w
Numer kodu |
Tytuł kodu |
Numer Numer zagadnienia ekranu | |
i |
Romantyzm w Europie |
1 2.3 | |
2 |
Różne oblicza natury |
1 |
18. 19 |
3 |
Romantyzm i historia |
1 |
32, 33, 47 |
4 |
Ludowość |
1 |
20, 21, 58, 61, 62 |
5 |
Onentalizm romantyczny |
22, 23, 24 | |
6 |
W kręgu myśli: zwycięstwo .czucia i wiary |
6. 7 |