3. Denzin K.N., Lincoln Y.S., Wkraczanie na pole badań jakościowych. Wprowadzenie do podręcznika, [w:]Z. Kwieciński (red.), Socjologia wychowania, t.YIII, Tomń 1997
4. Dróżka W., Metoda biograficzna z perspektywy rozwoju orientacji humanistyczno-jakościowej w pedagogice „Edukacja” nr 4, 1997
5. Gnitecki J., Wstęp do metodologii badań w naukach pedagogicznych, Poznań 1999
6. Habermans J., Rekonstrukcyjne versus rozumiejące nauki społeczne, „Kultura i Społeczeństwo” nr 4, 1986
7. Hajduk E.(red.), Hipoteza w badaniach pedagogicznych, Zielona Góra 1993
8. Hejnicka-Bezwińska T.(red.), Racjonalność pedagogiki, Bydgoszcz 1993
9. Hejnicka-Bezwińska T., Tożsamość pedagogiki od ortodoksji do heterogeniczności, Warszawa 1997
10. Janion M., Czy będziesz wiedzieć, co przeżyłeś, Warszawa 1996
11. Janowski A., Uczeń w teatrze życia szkolnego, Warszawa 1996
12. Konarzewski K., Jak uprawiać badania oświatowe?, Warszawa 2000
13. Kotowa B., Such J.(red.), Kulturowe konteksty poznania, Poznań 1995
14. Kuhn T.S., Struktura rewolucji naukowych, Warszawa 1968
15. Kwaśnica R., Dwie racjonalności, Wrocław 1987
16. Kwiatkowska H.(red.), Ewolucja tożsamości pedagogiki, Warszawa 1994
17. Kwieciński Z., Badania podłużne (towarzyszące): pojęcia i przykłady „Ruch Pedagogiczny” nr 1, 1976
18. Kwieciński Z., Podręcznik badań jakościowych „Socjologia Wychowania XIII” z. 317, Toruń 1997
19. Kwieciński Z., Tropy-ślady-próby. Studia i szkice z pedagogiki pogranicza, Poznań-Olsztyn 2000
20. Kwieciński Z., Witkowski L.(red.), Ku pedagogii pogranicza, Toruń 1990
21. Lewowicki T.(red.), Dylematy metodologiczne pedagogiki, Warszawa-Cieszyn 1995
22. Miles M.B., Huberman A.M., Analiza danych jakościowych, Białystok 2000
23. Nowak S.(red.), Metody badań socjologicznych, Warszawa 1985
24. Palka S.(red.), Metodologiczne problemy pedagogiki, Kraków 1987
25. Pilch T., Wroczyński R.(red.), Metodologia pedagogiki społecznej, Wrocław 1974
26. Pilkiewicz M., Techniki socjometryczne. Wprowadzenie do badań. Graficzna analiza materiałów socjometrycznych, [w:] Materiały do nauczania psychologii, s. III, t.2.
27. Siciński A., Wyka A., Badania „rozumiejące” stylu życia: narzędzia, Warszawa 1988
28. Sułek A., Eksperyment w badaniach społecznych, Warszawa 1979
5