Uzupełnione Ćwiczenia Operon Historia kl2 gimnazjum

HISTORIA 2 • ZESZYT ĆWICZEŃ DLA UCZNIA GIMNAZJUM

2. Wyjaśnij znaczenie poniższych powiedzeń:

.Jedni do Sasa, drudzy do Łasa'    .,

.. Jk ......<L.......a Sfcł .......A* ................

..............4-............

.Za królaSasajedz, pij i popuszczaj pasa"    ₍ .

w)A.............. ę!    K .

.....^9Ą<?.......£?....    .......G&i .... *...................

3. W tabeli wpisz pozytywne i negatywne dla Rzeczpospolitej skutki saskiego panowania.

Pozytywne skutki saskiego panowania Negatywne skutki saskiego panowania

-    c^AmU.

—* (aTW°    ^

q^<^/Vk4 AU

r^STu

u    ^rheau^

c /hc^p*

(tTA/ C    X\J

(pJ/\AAłn

- ^VYfW cM*'    .

Świat i Rzeczpospolita w dobie oświecenia

1.^Oświecenie - przełom umysłowy 1. Odszukaj w każdym wierszu hasta związane z oświeceniem, wypisz je i wyjaśnij ich znaczenie.

A H

D

E

1

Z

M

V

C

S

R

T

U

J

W 0

L

N

Y

U

1

R

Y

N

E

K

M

C

B i

1

A

T

E

1

Z

M

Y

R

S

B

N

C K

K

R

Y

T

Y

C

Y

Z

M

T

S

D

• -P&iwo (ąK/k ■■■!■ 4U    • •

...................................................

.ĄjJcd/hiy W?.. trr.... UjM*......(J\Uk/<ĄiCwl'.^...{iiZ/n/Ttucd. 4sv

KkiASi^................6^-0

...............osWtóe^.c^../...................