Zdjęcie1083

5kowymi    słowem z tekstami utrzymanymi w różnych konwencjach

literackich i przynależnymi do rożnych gatunków i rodzajów literackich Za pośrednictwem literatury dziecięcej szkoła powinna stopniowo przygotowywać swych wychowanków do późniejszego odbioru literatury wysokoartystycznej, przeznaczonej dla dorosłych

Edukacja literacka w klasach I I11 jest początkowym etapem im cjacji kulturalnej uczniów, która pozwała »m zdobyć określone doświadczenia literackie, niezbędne do uczestnictwa w kulturze oraz późniejszego jej współtworzenia

Na szczeblu nauczania początkowego pr/edmueem analizy t latcr-prciacji tekstów literackich jest a h tematyka, a także ich łamu i kształt artystyczny Nic oznacza to. M podczas omawtama nlworow literackich należy wprowadzać skomplikowane tsrwmiołogjf i (eon* literatury. Icśałi uczeń w kłnata I U czy III wyśpiewa rymy a rytmy wyk łaszczę, to w następnych latach ks/tafc cma literackiego kw trada zrozumie, na czym potęga istota takich pojąć •nrętycmołisenwłtidk jak rym czy rytm

Obcując t pięknymi tekstami literackimi, uczeń wymiga m smak estetyczny, wzbogaca tmat wtwnetrwycb patmi, przygasa wujc af do odbiorą i ooaay wargami literackich, z hterymr Mm M spotykał w póżjm j&zytn tyam jako dagady wyithw z

Kontaktu t literaturą imasagra aa amsabhi aawcaMm począć- *. go ma moż* ?m jadmk uupnirywac wytąaawa w agdkui pnygaa wanta do pmaaptyi lamaaury w pnyutdo Nwmmamy ją bawwm wykorzystywać takas do aaiągasna akiu*łny«fc azkow dtdudaycjswch -mm da pcaekagjrwAiiit wiodzy a pnaadnan i wapofczaamiMk U/tałtowaiua nuna annłsjtk dama. dnak flwihmw idh jgrvk* mewy* jama ich wnuśmeia estetycznej bogatemu wawąpmyslk wreucaa w oclach ludycaaęch, k<.agpeaaaeyp|xeh t tnmpeatyciaych

W ai siach torach** utxva* aą mmmm: Mci pManwcm Przed* wszystkim zawarta jod w tuch wtodm a czhaw* mł, t jc§o przesyci**, stanach wewnętrznych i iasłvwi<hmtoym haz n egzystencji łudzi » wymianę jednostkowym t społecznym w raeac ch nhrmarh hwiorycnm* o procesie dziejowym, Mlnannkirh spiieezao^ołaycaa^di, tóktmki i per gaciach bmoryczaych, o żyda, kulturze, wnmnuarh i ohycjagach aa-rago narodu t innych aacodow o bogactwach aaa«nd»xdi naszej omm, o florze i tonę na rożnych kontynentach t urodzie paktoge haąahrzym

§