Zdjęcie1092

Zdjęcie1092



współczesnej techniki; z tekstami literackimi., w których z fundamentalną zasadą dydaktyczną, by od spraw bliskie! H przechodzić do bardziej odległych -■ przedstaw ja sic życie wsi, ijŁ kraju rodzinnego i elementarną wiedzę o świecie Są to na onś) powiedzi literackie, w których fantastyka splata się z r&iifaĘSH widzeniem świata, humor i element' zabuwow» ^rozrywkowi ważniejszymi treściami. możliwymi do w\ Korzystania w wyęjh§j( umysłowym, moralnym i estetycznym

| pi ikiąś*

mm wsdpKjH


Dzięki elementom wvchow*ua literackiego w przedszkola WĘM cenie literackie w Masach I III stało się kontynuacją proMlf^^H dzama dzieci w świat kułtur> pr a znaczonej dla meh *S^Bt ogniwem inic jac. ii kułturałnci Owa fmefmjfB blu edukacji oparta Miała na znanych alwaradl i dziurych i KtvK] z klasycznego i nąiiśr —insgo piśmiennictwa dhi dnuct, tywnych dla „dziecięcej sztuki literackie; i łych odbiorców (soda sif la podkreślić* w treściach ^szKakccttta Utaracktego w klasach 141 żyć t ustalić wzajemne relacje i proporcje mtęśtf hiźrsfe&Ą i powszechną oraz tmęśrs trądyc ją, literacką f| snefo piśmiennictwa dla dzień

W treściach kształcenia literaci.»ego na ausaatfci

kowego, zawartych w obowiązującym kanonie kfc^_

ukołayek, yefenąt mj lakae utwory kryczus uąak ^ rackie    ba^iu. « bajki. efMMdlNto

z życia przyrody , utwory “rHityrny • charakierw ąpeiec/ao' obycmowya, prcacHUljącc życic śh«cvka w nijthnnTn twdtawi przyrodniczym i s|x4t czn> rn w domu i szkole, ąg|pąpie fśallidM| utwory historyczne pudfozntcaoftaygadMtt t sensacyjne Ho lano* nu lektur i wypisów szkolii>dl wfn>ttaiizu«*> w .n utwory poetyckie Mara Konopnickiej Vtuuv»ia*a Bcł/y iaa*a> PoraMdfcMf, KM Szelburg-Zarembrny Jozefa Czeehowieza Juitana Tuwima Zana Brzechwy, Władysława, Broniewskiego Wandy (hotamsktej < ze-sława Janczarskiego. Tadeusza Kubiaka. Jozefa Ratajczaka bajki i basiuc Karola PerrauK Hansa Cimtuai Aadendu, Iwana Krylowa, Janiny Porazmskicj Hanny Januszewskiej, zbtory bnsni Kl*ch*fy gfcj tm>wr Hanny Kąstyrko i f shtęgfr iNdfer Sietami Wortman utwory fantastyczne CwŚmŚ® Wysm^ac2ka Julu Ihuzynskicj


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
9 wartościowania sposobów pracy z tekstami literackimi, których opisy są zamieszczane jako publikacj
Zdjęcie1083 5kowymi    słowem z tekstami utrzymanymi w różnych konwencjach literackic
Zdjęcie0339 (6) UZYSKANIE PATENTU 1.    Poszukiwania w stanie techniki w oparciu o li
Zdjęcie006 Współczesny status i definicja HSC Współczesne badania nad HSC rozpoczęto w 19/9r (niemal
Zdjęcie0109 współczesnych państw. a Kh udział pnx«*&>wy u    PKH niektóry,.* c
Zdjęcie010 WARUNKI TECHNICZNE WERYFIKACJI Weryfikację przeprowadza się odnosząc wyniki pomiarów do d
Zdjęcie0284 Współczynnik umieralności ogólnej Swoiste współczynniki umieralności (wg wieku, płc
Zdjęcie1169 I. Opis techniczny 1.1    Podstawa opracowania I cm.it projektu realizowa
Rozdział 7 Fundamentalną zasadą, która winna przyświecać dyplomantowi w trakcie sporządzania
Slajd16 Współczesne definicje przedsiębiorczości w literaturze amerykańskiej Lp. Pojęcie
ScannedImage 20 20 NIEZNAW SWKT © Port-au-Prince na Karaibach. Zdjęcie współczesne (sprzed trzęsieni
interpretacja tekstu literackiego 1 5 Interpretacja tekstu literackiego Czytanie i pisanie o .teksta
page0735 727Rzymska literatura z których dwie pierwsze zupełnie, a piąta, szósta i dziesięta częścio

więcej podobnych podstron