akty3

Sposoby dostosowania warunków

EGZAMINACYJNYCH

(sprawdzian i egzamin gimnazjalny)

1 •

Występujące trudności	Sposób dostosowania warunków egzaminacyjnych
Prefet—iy z czytaniem i rozumieniem tekstu. problemy emocjonalne 1 trudności z koncentracją uwagi	możliwość pisania sprawdzianu w oddzielnej sdl, w której członek komisji egzamlnocyjnąj iw początku jeden raz fośm odczyta instrukcje tekst wstępny ortu treść zadań, a uczniowie będą mogli równocześnie śledzić wzrokiem tekst zapisany w arkuszu;
Wolno tempo czytania 1 pisanie	wydhiienie czasu pisania o 00% (czas przeznaczony na Jednorazowe głośne odczytanie instrukcji, tekstu wstępnego oraz poleceń nie będzie wliczany dc czasu rozwiązywania zadań);
MsW poziom graficzny pi mm	pisanie samodzielnie fonmśawonydt odpowiedzi do zadań drukowanymi literami, co zwiększa czytelność pisma;
Probl—y z Imicintri^oMil 1	motkwaść pracy z arkuszem pisanym bezszeryfowączdonką 14 pkt;
Prabłemyze stonowaniem zasod eefografii 1 interputkeji, z pnswłdhsrańciąjrafłczną obliczeń 1 orłentocjąprasTrzenną	możliwość specjalnego kodowania karty odpowiedzi, aby zadania, w których uczeń samodzielnie formułuje wypowiedź, mogły być sprawdzane za pomocą kryteriów dostosowanych do dysfunkcji uczniów;
fnśfimf x hoftc«wtnę}ąu»a0 1 przKitf Hiviąoffl2 łflbtrztfie percepcji wzrekoweJ	możliwość zaznaczania przez uczniów odpowiedzi do zadań zamkniętych bezpośrednio na arkuszach; po zakończeniu sprawdzianu czkekowie komisji egzaminacyjnej przeniosą na korty odpowiedzi odpowiednie zaznaczenia uczniów (dotyczy tylko głęboHeJ dysleksji).

PRAWA

UCZNIÓW¹Z DYSLEKSJĄ ROZWOJOWA

r“

V H Ł. *^w:

wczesne rozpoznanie (diagnoza)

,-v

wczesna, fachowa interwencja:

».

1/ ukierunkowanie edukac ji

(ze wzglądu na style uczenia sią, dobór metod

nauczania),

2/terapia

•    dostosowania wymagań edukacy jnych

•    wyrównania szans na egzaminach

•    uczeń i jego rodzice lub prawni opiekunowie powinni sami zdecydować, czy zechcą skorzystać z

podanych powyżej praw

PRAWA

UCZNIÓW Z DYSLEKSJĄ ROZWOJOWĄ

TONIE PRZYWILEJE I ZWOLNIENIE OD PRACY I I I