chemiametale1

Zadanie 659 (1 pkt)

Podaj pełną konfigurację elektronową jonów żelaza powstających w reakcji żelaza z kwasem solnym.

Zadanie 660 (3 pkt)

M S

Na podstawie filmu 8 „Otrzymywanie chloru" rozwiąż zadanie.

Zaprojektuj doświadczenie prowadzące do otrzymania chlorku żelaza(lll) z pierwiastków. Napisz, jakie odczynniki wykorzystasz w doświadczeniu. Opisz czynności, które należy wykonać, aby przeprowadzić reakcję żelaza z chlorem. Napisz, jakie zmiany można zaobserwować podczas tego doświadczenia.

✓    Odczynniki chemiczne:.............................................................................................

✓    Opis doświadczenia:................................................................................................. ł/ Obserwacje:

Zadanie 661 (2 pkt)

Spośród wymienionych substancji HCI_(aq)ł Cl₂<_g>, NiCI_2(aq) wybierz te, które mogłyby zastąpić litery X i Y w reakcjach przedstawionych schematem:

FeCI, *-2— Fe —FeCI₂

X:................................................................. Y: ...........................................................

i

M U

Zadanie 662 (3 pkt)

Na podstawie filmu 14 „Wykrywanie jonów Fe³⁺" rozwiąż zadanie.

W reakcji wykrywania jonów Fe³* bierze udział tiocyjanian potasu. W roztworze powstaje związek koordynacyjny, w którym liczba koordynacyjna żelaza wynosi 6. Napisz w formie cząsteczkowej oraz skróconej jonowej równanie reakcji zachodzącej podczas doświadczenia. Podaj nazwę związku kompleksowego oraz jonu kompleksowego.

✓    Równanie reakcji w formie cząsteczkowej:.............................................................

✓    Równanie reakcji w skróconej formie jonowej:.......................................................

%/ Nazwa związku: ........................................................................................................

✓    Nazwa jonu:...............................................................................................................

Zadanie 663 {4 pkt)

Do roztworu zawierającego 0,5 mola chlorku żelaza(lll) dodano roztwór zawierający 3 mole KOH. Wytrącony osad odsączono, a do przesączu dodano roztwór zawierający 2 mole H3PO4.

Zapisz odpowiednie równania reakcji i określ odczyn powstałego roztworu. Załóż całkowite zobojętnienie kwasu zasadą. Odpowiedź uzasadnij obliczeniami.

1/ Równania reakcji:

Zadanie 664 (2 pkt)

Zaraz po powstaniu wodorotlenek żelaza{ll) wyraźnie ciemnieje i po pewnym czasie zmienia barwę na czerwonobrunatną. Jeśli do świeżo otrzymanego wodorotlenku żela za{ll) doda się niewielką ilość wody utlenionej, zmiana taka następuje natychmiast. Napisz dwa równania opisujące te reakcje chemiczne.

KI informacja do zadań 665 i 666.

Na podstawie filmu 13 „Otrzymywanie i badanie właściwości Fe(0H)₃" oraz filmu 21 „Otrzymywanie i badanie właściwości wodorotlenku cynku" rozwiąż zadania 665 i 666.

Zadanie 665 (3 pkt)

Zaprojektuj otrzymywanie nierozpuszczalnych wodorotlenków cynku i żelaza(lll). W tym celu uzupełnij schemat doświadczenia wzorami substancji wybranymi z przedstawionej poniżej listy. Podaj barwy otrzymanych wodorotlenków.

t/ Lista odczynników: ZnCI_2f FeCI₃, ZnS0₃, Fe₂(S0₃)₃, NaOH, Mg(OH)₂ «/ Schemat doświadczenia:

✓ Fe(OH)₃

Barwy wodorotlenków: ✓ Zn(OH)₂ ...................