chemiametale1

208

Zadanie 659 (1 pkt)

Podaj pełną konfigurację elektronową jonów żelaza powstających w reakcji żelaza z kwasem solnym.

Zadanie 660 (3 pkt)

„ii 8

Na podstawie filmu 8 „Otrzymywanie chloru" rozwiąż zadanie.

Zaprojektuj doświadczenie prowadzące do otrzymania chlorku żelaza(lll) z pierwiastków. Napisz, jakie odczynniki wykorzystasz w doświadczeniu. Opisz czynności, które należy wykonać, aby przeprowadzić reakcję żelaza z chlorem. Napisz, jakie zmiany można zaobserwować podczas tego doświadczenia.

✓ Odczynniki chemiczne:.............................................................................................

*/ Opis doświadczenia:................................................................................................. »/ Obserwacje:

Zadanie 661 (2 pkt)

Spośród wymienionych substancji HCI_(aq)r Cl₂(_g), NiCI₂<_aq> wybierz te, które mogłyby zastąpić litery X i Y w reakcjach przedstawionych schematem:

FeCI₃    Fe —^y—+ FeCI₂

X:................................................................. Y: ...........................................................

>

M U

Zadanie 662 (3 pkt)

Na podstawie filmu 14 „Wykrywanie jonów Fe³*" rozwiąż zadanie.

W reakcji wykrywania jonów Fe³* bierze udział tiocyjanian potasu. W roztworze powstaje związek koordynacyjny, w którym liczba koordynacyjna żelaza wynosi 6. Napisz w formie cząsteczkowej oraz skróconej jonowej równanie reakcji zachodzącej podczas doświadczenia. Podaj nazwę związku kompleksowego oraz jonu kompleksowego.

Równanie reakcji w formie cząsteczkowej:.............................................................

i/ Równanie reakcji w skróconej formie jonowej:.......................................................

*/ Nazwa związku: ........................................................................................................

v" Nazwa jonu:...............................................................................................................

Zadanie 663 {4 pkt)

Do roztworu zawierającego 0,5 mola chlorku żelaza(lll) dodano roztwór zawierający 3 mole KOH. Wytrącony osad odsączono, a do przesączu dodano roztwór zawierający 2 mole H₃PC>4.

Zapisz odpowiednie równania reakcji i określ odczyn powstałego roztworu. Załóż całkowite zobojętnienie kwasu zasadą. Odpowiedź uzasadnij obliczeniami.

*/ Równania reakcji:

Zadanie 664 (2 pkt)

Zaraz po powstaniu wodorotlenek żelaza{ll) wyraźnie ciemnieje i po pewnym czasie zmienia barwę na czerwonobrunatną. Jeśli do świeżo otrzymanego wodorotlenku żela za(ll) doda się niewielką ilość wody utlenionej, zmiana taka następuje natychmiast. Napisz dwa równania opisujące te reakcje chemiczne.

y Informacja do zadań 665 i 666.

Na podstawie filmu 13 „Otrzymywanie i badanie właściwości Fe(0H)₃ⁿ oraz filmu 21 „Otrzymywanie i badanie właściwości wodorotlenku cynku" rozwiąż zadania 665 i 666.

Zadanie 665 (3 pkt)

Zaprojektuj otrzymywanie nierozpuszczalnych wodorotlenków cynku i żelaza(lll). W tym celu uzupełnij schemat doświadczenia wzorami substancji wybranymi z przedstawionej poniżej listy. Podaj barwy otrzymanych wodorotlenków.

✓ Lista odczynników: ZnCI₂. FeCI₃, ZnS0₃, Fe₂(S0₃)₃, NaOH, Mg(OH)₂ </ Schemat doświadczenia:

✓ Fe(OH)₃

Barwy wodorotlenków: ✓ Zn(OH)₂ ...................