4 MIESIĄC ŻYCIA
ODRUCHY |
jest+ brak - |
uwagi |
odruch otwierania ust | ||
odruch ssania | ||
odruch wymiotny | ||
odruch kąsania | ||
odruch żucia | ||
odruch akustyczno-twarzowy | ||
odruch optyczno-twarzowy |
ROZWÓJ MOWY | ||
głoska [w] | ||
głoski wargowe [m, b] | ||
okrzyki radości | ||
pisk w położeniu na plecach-łańcuchy głosowe, dźwięki: cmokanie przy ssaniu, głoski: [a, u, i], produkcje errre, eche | ||
przygotowanie do gaworzenia [mamam] | ||
dźwięki wargowe implozyjne [b], [pl,[m]zbliżone do głosek | ||
dźwięki frykatywne, szczelinowe (przepuszczanie dźwięków przez jamę ustną) | ||
dźwięki chuchające, często wydawane podczas snu | ||
zmiana wyrazistości i wysokości dźwięków-rozwój prozodii, związana z uzyskiwaniem wyższych pozycji(obniżanie krtani) | ||
ZACHOWANIA SPOŁECZNE | ||
prowokowane śmieje się głośno | ||
wpatruje się w twarz dorosłego | ||
reaguje mimiką na twarz dorosłego | ||
wsłuchuje się w wypowiedzi dorosłych | ||
PERCEPCJA | ||
obserwuje trzymaną w ręce zabawkę | ||
zatrzymuje ruchy w reakcji na głośny dźwięk | ||
słucha dźwięków wydawanych przez zabawki, przedmioty, zwierzęta | ||
poszukuje źródła dźwięku |