Dunin Pismo zmienia swiat
09 tif

Potwierdza to lektura zbioru prac Radliń^- *

A »w

przez jej uczennicę Irenę Lepalczyk [202Y^l%-°^pr:,CD'v darowa praca popularyzatorska tej autorki K_s- .‘^esiel>\ , ^:H [201] wydaje się obecnie mało czytelna. Maria^° pisała, że teksty w niej zawarte „mają _dzj. ” ^a,e>»tyn₀^

pisma, zc -V "    “~J ““ *** ucinają dziś

historyczną, choc powstały w XX w. Ję_2vj. . ,^Zel \v_ano^ (w głównej mierze publicystyczny) razi wielością $ ^pu!,likJ_;^C :    T258. s. 921.    ^{ą sl}°"' sW„>

i haseł...” [258, s. 92].

gani_v

Od końca XIX w. do naszych czasów powstała w' literatura o czytaniu. Po części są to sprawozdania' T części zaś rozprawy i dywagacje specjalistów i dzień -l*’^ Jadwiga Andrzejewska [3] badając czytelnictwo w p*j*y* 1939 r. zarejestrowała w tym czasie 114 polskich badań ifo ^ szereg opracowań metodologicznych i teoretycznych. Moz° ^ do jej starannego spisu dodać pewne tytuły. Zakresy i metod r opisanych przez Andrzejewską opracowań były bardzo różne°₀d szeroko pomyślanych badań stosunku tzw„ ludu do książki opisy czytelnictwa w niewielkiej bibliotece czy jednej klasie szkolnej.

Przyjmuje się, że pierwszą ankietę czytelniczą w Polsce rozpowszechniono wśród osób korzystających z czytelń Warszawskiego Towarzystwa Dobroczynności w 1880 r. Do najwcześniejszych badań należały też dwie podobne w założeniach ankiety, obie z 1890 r.: A. Potockiego i Z. Wasilewskiego IF sprawie czytelnictwa ludowego i M. Brzezińskiego Co i jak nasz lud czyta. Oba te kwestionariusze były skierowane do prowincjonalnej inteligencji z prośbą o zbadanie stanu piśmienności w środowisku wiejskim, z którym mają kontakt. W wyniku przyszło tylko 18 odpowiedzi, stanowiących jednak do dziś nie zastąpiony materia! dotyczący stosunku mieszkańców" w^rsi do lektury' jeszcze u schyłku XIX w\ Baza niektórych badań była spora, np. w 1890 r. Z. Prażmowski badał 6000 kart czytelniczych w arszawskiej płatnej wypożyczalni, aby zorientować się, jakie * ąiki były wówczas najpoczytniejsze w różnych grupach społecznych. Na niektóre inne ankiety" nadeszło tyiko kilka odpowiedzi, czasem wokół wspomnianej już osoby H. Radlińskiej S^nno osób zainteresowanych spraw^łami lektury-°    ^ ^£zechnicy Polskiej w Warszawie powstały" studia

^c^Ua Po

Mikucka zaczęła specjalizować się

nelo ¹ .    ■u ulatało szeres urac absol-

bada* ^

^Ł :„Wvcb. Powstało szereg prac absoł-,_b9t^fU’;'v>adab ^.^ukazała się w formie książek: Hanny

_tt czytanie {SOJ, Zofii Hrynk-

V* • Gr"j:^ka.,? Skocfc roboimc^rK netekta ««>•-

t KocHty -    ^ rękopisie pozostała b. cie

•5, if**•-•»*“    ¹ ”

W' _f !»«■ ^F'^IC    . . ,ue zn.taly •”“*

V*"j„icy • ₀pt^aC0V,aiaf’ V, należy Maksymiliana J. ŁomU / _ltf te» °"    r>₀ takich należy , . ^_a\_a czytelnictwo

* ^_badac*y-    _t215Q. Praca ta &***£“ _in%-_cb zasa-

^l^błędymemdo-

» ^lf«iił>^ibU° , L okleiła ^d°kładme), j v _aDia ^1-

i#cb    ze we    _{gię do} scbar^tery _ _stanovnh

^ ^0SIbadsS^cb    wolny*

•ss *<**.: zJ * --rasa«« ⁱ-s

y*5»7 ui® P^xaC - . _nip niektórzy lodowisk, i_aW-o'l^oW’ książek ^mie"'ś g_adaDfc » ^dot'^d_aii>w«¹' i^¹

«• tyt¹¹ . ,j„_a zai»^teie ip można )ep^u _nwan\cb "7V

_współczesmy^u ^ _{na    0}an>

żvczał® ^ _czasie «*^eb:

,dk6^ ;^V, J_b \fassetm^ann’

IV J^ab°^b yęaUace, . i 2) ^EdS : Marcz^’

nikn"'. ,viue

śbi

„leźli ni?    Boł^’

ch ^zn. . ylatm    >^<a’.

’ “sS.-SStfSiSś

(9), tt^cnri'^k

Oop^iet0,ⁿsieidy^e

Się

„_v że    trv?

°cz> *• _najbard^^ieJ

tały

-■**>*£.

MO ^P„mni r

Prus    ^ nie ^ *pecja»^SŁV, _v iego _Ao odę^oVfl "

_czyteVw*-'2iQlP

„ aW*^ety

sk»P^ic

V:’ Wr jf5

215

212