IMGemocje07

iiwv»i»au*4«m**>»«' <wn*»w '    : f$ 4

bodźce negatywne trudniej się wygasza

21.    Wyuczona bezradność - Seligman. ^!    •    *•    • '

Koncepcja wyuczonej bezradności - Psa zamknięto w klatce i rażono go prądem, kiedy jednak umożliwiono mu wyjście z klatki pies nie był w stanie uciec pomimo nieustannego rażenia! Możemy powiedzieć, że wyuczy! on się bezradności! Na syndrom ten składa się:

deficyt motywacyjny deficyt poznawczy deficyt emocjonalny

Seligman wskazuje, że źródłem opisywanych zaburzeń jest fakt, że podczas kontaktu osoby ze sytuacją niekontrolowaną uczą sjg, że ńie mą związku między jego działaniem , a następstwami.

Być może wyuczona bezradność jest to jedna z przyczyn strukturalnego bezrobocia.

22.    Poczucie kontroli a siła negatywnych emocji (Bowersa badania nad bólem).

23.    Ograniczenie ekspresji (represja) a siła przeżywanych emocji.

24.    Deprywacja zaspjda^enjfo-pfltoebLa-emocje (Bruner i-Goodrogn):--_:-

V,

25. Trójkątna koncepcja miłości wg. Sternberga.    •    r

Specyfikacja komponentów składowych EMP. Komponenty:    i

a)    emocjonalna -E -podstawa różnych reakcji    ¹    .    ’ :    ■    %

b)    motywacyjna - M - ma tendencję do ograniczania się, do krótkich związków, najszybciej się;

pojawia

c)

poznawcza — P- szczególnie widoczna w długotrwałych związkach

A. . wyraża się w uczuciu bliskości intymności związku, szczęście z drugą osobą:

• komunikacja, samoaktualizacji, kwestie religijne itd.    ......

B.    dążenie do romansu, atrakcyjność fizyczna, dążenie do spełnienia seksualnego

C.    krótki okres (kocha lub nic) i długi okres Miłość pełna zawiera w sobie wszystkie 3 komponenty.

MOTYWACJA

1. Koncepcjejnotywacji: fizjologiczna, biologiczna, społeczna, behawioryzm, teoria-nieświadomych--motywów, teoria poznawcza.

Koncepcie fizjologiczne -mówią o naszym dążeniu do utrzymania homeostazy - czyli utrzymania parametrów na względnie stałym poziomie.

koncepcja Zuckermana - koncepcja poszukiwania ważeń, dostarczania stymulacji. Wzrasta wtedy poziom endornn, opioidów itd. motywacja na zdobycie wody, cukru, soli itd.

teoria (biologiczno-fizjologiczna) instynktów McfDougalla na bazio ewolucjonizmu. Istnieją w organizmie wrodzone lub odziedziczone dyspozycje pobudzające i ukierunkowujące odpowiednie zachowanie.    | J

Podejście ewolucyjne (etologia i sociobiologia') •    •    | 1

a) Etologia - motywacja to gotowość do wykonania pewnego utrwalonego wzorca zach. instynkt - to wrodzony wzq,*zec zachowania nie wymagający uczenia mechanizm, który stanowi konieczny warunek wystąpienia zachowań instynktownych. Przykład instynktu: rodzicielski, rozrodczy!; Tinbergen opisał 3 etapy aktywności instynktu:    • j    f m '

1.    narastanie instynktu    *

2. ' apetytywność-wzrost pobudzenia organizmu    . •    | |

3.    konsumacyjność- zachowanie spełniające    |    I

Zasada podwójnej kwantyfikacji Lorenza - uruchomienie zachowania jest wypadkową dwóch czynników:]

siły działającego popędu    I    |

siły bodźca wyzwalającego    I    I

np, do uruchomienia zachowania or7.v silm/m