kopiecbuduj

kopiecbuduj



Tablica "A”


nr. węzłai

I1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

klucz |

|5

6

6

22

10

6

7

7

15

9



KOPIEC_BUDUJ(A)



Rysujesz tabelkę i podpisujesz, że to jest Tablica A", gdzie nr.węzła to numer kotka w kopcu, to liczby od 1 do liczby elementów z których masz zrobić kopiec czyli 10, a w kluczu po kolei wypisujesz te liczby które babcia podała nie zmieniaja.c kolejności, teraz piszesz, "KOPIEC_BUDUJ(A) i rysujesz kopiec dodaja.c kółka od lewej do prawej, żeby ła.cznie 10 węzłów było (kółek), podpisujesz je cyframi od 1 do 10, od góry i lewej do prawej w dół i w węzłach wpisujesz klucze po kolei tak jak lecą. według tabelki, nie zmieniaja.c ich kolejności i przepisujesz abejkę jeszcze raz nie zmieniaja.c ich (bo nic sie nie zmieniło)

7



[n/2j+1 =6 fi


nr. węzłai

I1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

klucz |

|5

6

6

22

10

6

7

7

15

9


Teraz piszesz taki wzór, n to ilość podanych przez babcie liczb w zadaniu czyli 10, dzielisz to na 2, to wychodzi 5 i zakrąglasz w dół, czyli nadal 5 i do tej pia.tki dodajesz 1 (jakby było n=13 to by było 13/2=6,5 i zaokrąglasz w dół czyli 6 i dodajesz 1 i by było 7)


KOPIEC_PRZYWRÓĆ(A,5)



Teraz piszesz KOPIEC_PRZYWROC(A,5) (5 dlatego, że z wzoru wyszło że węzeł nr. 6 i w górę (7,8,9,10) to jest liść, czyli nie ma synów więc z tym nic nie robisz i zaczynasz przywracanie od 5 w dół). Patrzysz na węzeł podpisany nr 5, który ma klucz 10 i od niego w dół idzie węzeł nr 10 z kluczem 9,10 jest większe od 9 więc zostawiasz tak jak jest (jakby w wezle 5 było 9 a w wezle 10 było 10 to bys zamienił miejscami klucze tak ze w wezle 5 by było 10 a w wezle 10 by było 9), skoro nic nie zmieniasz to przerysowujesz kopiec bez zmian i tabelkę też bez zmian

nr. węzłai ^

2

3

4

5

6

7

8

9

10

klucz |5

6

6

22

10

6

7

7

15

9


KOPIEC_PRZYWRÓĆ(Ą4)


Teraz piszesz KOPIEC_PRZYWRÓĆ(A,4) i patrzysz, że węzeł 4 ma dwóch synów o numerze 8 i 9, największy klucz jest w wezle 4 czyli 22, wiec nie


KOPIEC_PRZYWRÓĆ(A,3)



Teraz piszesz KOPIEC_PRZYWRÓĆ(A,3) i patrzysz, że węzeł 3 ma dwóch synów o numerze 6 i 7, największy klucz jest w wezle 3 czyli 7, wiec nie zmieniasz nic, przerysowujesz kopiec i tabelke bez zmian


nr. węzłai

I1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

klucz |

|5

6

7

22

10

6

6

7

15

9


KOPIEC_PRZYWRÓĆ(A,2)



Teraz piszesz KOPIEC_PRZYWROC(A,2) i patrzysz, że pod węzłem 2 są węzły 4, 5, 8, 9 i 10 w węźle 4 jest 22 a w węźle 2 jest klucz 6, wiec musisz je zamienić miejscami, teraz klucz 6 jest w węźle 4, i patrzysz że w węźle 9 jest 15, więc skoro w węźle 4 jest 6 to zamieniasz je miejscami i patrząc w dół od węzła 2 to własność kopca jest spełniona, rysujesz ten kopiec i w tabelce wypisujesz nowe wartości kluczy dla węzłów gdzie były zmiany

nr. węzła) 12 3

4

5

6

7

8

9

10

klucz |5 22 7

15

10

6

6

7

6

9


KOPIEC_PRZYWRÓĆ(A, 1)



Teraz piszesz KOPIEC_PRZYWRÓC(A,1) i patrzysz od węzła 1 w dół (czyli na cały kopiec już) w wezle 1 masz klucz 5 a w wezle 2 masz klucz 22 wiec zamieniasz miejscami, teraz w wezle 2 masz 5 a w wezle 4 masz 15 wiec zamieniasz miejscami teraz w wezle 4 masz 5 a w wezle 8 masz klucz 7 wiec zamieniasz miejscami (zawsze zamieniasz miejscami z tym synem gdzie jest większy klucz jakby w wezle 9 byl klucz 7 a w welze 8 klucz 6 to bys zamieniał klucz 5 w wezle 4 z kluczem 7 w wezle 9), rysujesz kopiec, juz gotowy i tabelke zmieniając wartości kluczy w węzłach tam gdzie zmiany były,

nr. węzłaj f £wf 2 f2 ie|15 ^rzefem^yto |^ Q Klucz |22157 6 10 6 6 7 5    9


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SAVE0067 RAMA KOMPLETNA Tablica 1 Nr poz. Nazwa 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych Nr /ad:inia 1 2 .1 4 5 6 7 X •» 10 II
skanuj0007 (342) Tablica 1. cd. Nr wymiaru —Kwantyl Cecha
skanuj0133 (4) 14! czasu. Nowo uchwalony kodeks spółek handlowych (ustawa z dn. 15 IX 2(XJ0 r.. 1)7.
SNC03618 iQ5*fcr. ^rcoJdbodt Rz^nm&kA./ 9 d R nr. 9-bto^stramie Euurcp    ^ ^^ l
INSTRUKCJA PUG@5 0 BBOMM2 <3- +0 BBO 1 1— NR , ^8 ^ mi FSC 10 AV Lh 1 •r 7B 43 —& FSC
skanuj0006 (364) Tablica. 1. cd. Nr wymiaru
entomologia cz 2 (01) Plan ćwiczeń z entomologii nr Data Temat i. 10.X Roztocze (Acarida) 2. 10.X
Fanti9 Tablica 2-1 IM nr h.v lenie skarp sypanych zapór ziemnych o wysokości do 5 m ) • 1 Nachyle
fizyka lista nr 1 Lista zadań nr 1 dla ZIP 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Włos ludzki rośnie z prędk

więcej podobnych podstron