skanuj0002 (26)

Rasy psów wykorzystywane w kynoterapii

W doborze psa dla kynoterapii istotne jest pierwotne przeznaczenie rasy i związane z tym odruchowe zachowania mające wpływ na bezpieczeństwo zajęć. Stąd preferuje się psy rasowe, u których można spodziewać się występowania z dużym prawdopodobieństwem cech niezbędnych przy prowadzeniu zajęć z kynoterapii. Pies terapeutyczny to:

-    pies społeczny

-    pies przewidywalny

-    pies posłuszny

W kynoterapii nie powinny być używane psy z grup, których pierwotna użytkowość wymagała zachowań agresywnych:

-    psy obronne

-    psy stróżujące

-    psy bojowe

Nie ma rasy psów szczególnie nadającej się do kynoterapii. O przydatności decydują zawsze cechy osobnicze oraz umiejętności przewodnika. Rasami psów często spotykanymi w kynoterapii są:

-    Golden Retriever

-    Labrador Retriever

-    Cavalier King Charles Spaniel

Cele dogoterapii

Prowadzenie zajęć z udziałem psa ma na celu między innymi:

-    przełamanie bariery lęku przed kontaktem z psem,

-    akceptowanie obecności psa w bliskim otoczeniu,

-    nawiązanie i pogłębianie kontaktu z psem,

-    kształtowanie pozytywnych emocji dziecka,

-    pobudzanie zmysłów: wzroku, słuchu, dotyku i węchu,

-    koncentrację uwagi,

-    rozpoznawanie części ciała człowieka i psa,

-    podejmowanie różnych form działań ruchowych w obecności psa i w kontakcie z nim,

-    naukę relaksacji w obecności psa,

-    umożliwienie dziecku wykonywanie wybranych czynności pielęgnacyjnych przy psie,

-jeżeli to możliwe - rozwijanie mowy, wzbogacanie słownictwa oraz nazywanie własnych emocji,

-    wykonywanie czynności porządkowych w kontakcie z psem, - uczenie zasad bezpiecznego postępowania z psem, itp.

Korzyści płynące z kynoterapii:

-    przynosi radość i wywołuje uśmiech,

-    pozwala rozwijać kontakty społeczne,

-    poprawia komunikację,

-    pozwala myśleć o czymś innym niż własna osoba, wiek, choroba.

-    stymuluje ruch i aktywność, samodzielność i odpowiedzialność,

-    daje możliwość okazania uczuć,

-    wytwarza swoistą więź: człowiek - zwierzę,

-    podwyższa pewność siebie, nadaje życiu sens,

-    pomaga zdobyć nowych przyjaciół,

-    ułatwia przejść przez samotność, chorobę i depresję,

-    rozwija funkcje poznawcze, koncentrację uwagi, orientację przestrzenną,

-    uczy samoakceptacji.

2