Testy Gimnazjalne8

Standardy wymagań egzaminacyjnych

Gfcreśia kontekst sytuacyjny

[Czytając tekst, należy zwrócić uwagę na to, co towarzyszy przedstawionej sytuacji lub

nu oraz na okoliczności, w których ktoś się znajduje lub coś się dzieje, np. określić iuo miejsce opisanego zdarzenia, zidentyfikować osoby w nim uczestniczące.

>znaje związki między poszczególnymi częściami tekstu

Ara żując tekst, należy dostrzec powiązania między jego częściami, np. kolejne motywy .-.a:ki, następstwo przedstawianych zdarzeń, związki między przedstawionymi rtaafaniami i ich rezultatami. Należy także umieć uporządkować lub połączyć wskazane ity tekstu lub uzupełnić podany tekst odpowiednimi elementami tak, by stanowił ą logicznie i gramatycznie całość.

/ANIE JĘZYKOWE

jne standardy dotyczą reagowania językowego.

sciwie reaguje językowo w określonych kontekstach sytuacyjnych, w szczegól-ci w celu uzyskania, udzielenia, przekazania lub odmowy udzielenia informacji, żęcia, podtrzymania i zakończenia rozmowy

standard dotyczy reagowania w języku obcym odpowiedniego do zaistniałych lości (w tym przedstawionych w wysłuchanym lub przeczytanym tekście).

rozpoznawać i stosować właściwe zwroty czy wyrażenia po to, by np. zapytać s przekazać odpowiednie informacje, odmówić ich udzielenia, rozpocząć rozmowę, v. mej udział lub ją zakończyć.

maje i poprawnie stosuje struktury leksykalno-gramatyczne niezbędne do mej komunikacji

znać słownictwo i struktury leksykalno-gramatyczne, które umożliwią poprawne me reagowanie w sytuacjach przedstawionych w zadaniu. Wypowiedzi powinny ocorawne pod względem językowym.

rarza treści tekstu przeczytanego w języku polskim lub treści przedstawione teriale ikonograficznym i wyraża je w języku obcym

.vyrazić w języku obcym to, co opisano po polsku lub przedstawiono w materiale :'aficznym (w tym na fotografii, plakacie, piktogramie), na przykład dopasować ✓ać) do ilustracji odpowiedni opis albo wyrazić w języku obcym reakcję na opisaną po polsku.

9