r
'nc odczytują ^ " ^-ru,*u r*,.,J
B“" °U'*“-J"r nu. ZZ:Z inCcr|Mvtacjł. Uw^i^ “ ru* uwftd,^ pi. (™V*.
gię woboc śwista rrwufat >,M **°łviu xu,wl^ . •^*>*rUaw*l
in leniu «*u, mhZZZTSEZT *
fc.yw.lyly twunw, ..intur^uc)^ ,"“xh*'‘'"''* "db.o™ n“'. „chowania dzieci. Mńr* nlo okre.1* uk,.
r>rsu^| ilustrację baśniowy do utwm •,akly«nościM tekstu
,uj„ * wobec świata n* d^l
!2rt,y^ny"OW* 1 ->''l>ra^owoynv11W'rŁ'n «° ■*•
pOTom rozum,oiun, nu „faktyczny" al^ ^ y y l° V"w n‘*“v pretacji faktycznej". y ' alb° Jcdna 1 «•««" ..mter-
Intcrprclucja refleksyjna blii*ta io.t u
interpretacji symbolicznej. Pojawia ... rtadlum —
Tienia. ale dotyczy on najczęściej wybranocoBrf80rU ?*d U°801' , wypowiedz dziecka w całości tkwMeszczf *cmcntu uV*°™. jurnej. Szuman nazywa, „
wyobrażeniowa" i odnosi, do takich d"eT S
nęzaly się ze spost^eZemcm (dodajmy: związanym z kodeiny brązem malarskim), ze np. dana postać jest Wy?woremw^bra