Klasa I część I 89
Kiedy Ania położyła się do łóżka, myślała o minionym dniu, który spędziła bardzo miło w towarzystwie rodziny. Dziewczynka snuła już plany na najbliższy tydzień, gdy stała się senna i zasnęła. Śniło jej się, że dostała listy od siedmiu swoich przyjaciół. Oto ich treść:
Monika: „Nie mogę doczekać się na spotkanie z tobą. Będę u ciebie w dzień po czwartku. Mam nadzieję, Że twoja mama ugotuje dla nas makaron z serem”.
Janinka: „Nie mogę przyjechać w czwartek, więc odwiedzę cię dwa dni później. Zaproszę cię do kawiarni na lody”.
Adam: „Mam dla ciebie niespodziankę. Zjawię się u ciebie w świąteczny dzień. Myślę, że pójdziemy na spacer do parku a potem na ciepłą herbatę”.
Antoni: „Odwiedzę cię w przyszłym tygodniu w dzień przed wizytą Bartka. Czy poczęstujesz mnie sokiem malinowym?”.
Bartek: „Dziśjest niedziela. Przyjadę do ciebie z rodzicami za 4 dni. Przygotuj zapas owoców”.
Janek: „Przyjadę do ciebie w pierwszym dniu po niedzieli. Z dyni ugotujemy kompot”.
Ania ucieszyła się, gdy otrzymała listy. I choć przeczytała je z uwagą i skupieniem, nie mogła poradzić sobie z ustaleniem kolejności odwiedzin oraz potraw, które musi przygotować.
- podjęcie decyzji o pomocy dziewczynce,
- ustalenie kolejności dni tygodnia - przyporządkowanie odpowiedniej cyfry,
- przyporządkowanie karteczkom z imionami dzieci (wywieszonym na tablicy) kartki z odpowiednim dniem tygodnia i numerkiem oraz obrazków z odpowiednią potrawą,
- s. 58,59 z ćw. IS. dl,
- praca domowa s. 61 ćw. 3 z. ćw. IS. m.