Obraz
7 (148)

\ Malowanie _

Malowanie wodą

gruby < /urny flamaster

/il/r do kawy lub /Kipfcrouy ręcznik

woda

za krąp/acz

m'dzdch do malowaniu lub gąbko (niekonia/nie)

Poproś dziecko. by narysowało coś czarnym (lamaslrem na nitrze do kawy lub papierowym ręczniku. Pokaż mu, w Jaki sposób, używając zakrapiać za. nasączyć rysunek wodą. lak by zaobserwować rozmywające się koloiy.

Dzlec ko może także nawilżyć lysmick ąąbką lub pędzelkiem.

Roztrzęsiony” obraz

gładki papier puszka po kawie / wice/ kiciu farba

niewielkie przedmioty, takie jak fragmenty skał, szklane kulki do g/y, nasiona. monety Up.

Owiń papierem wewnętrzną stronę puszki po kawie. Wlej do środka niewielką ilość farby. Wrzuć kilka przedmiotów z listy. Zamknij puszkę i dąj ją dziecku, żeby |x>lt/ą.sało nią do ąóry. na dól i na boki. Otwórzc ie puszkę I zobaczcie. Jaki wzór |x> wstał na karle e. Możee ie też wymienić papier, dolać więc ej lar* by i potrząsać puszką ponownie.

Zamiast puszki po kawie do tej zabawy nadaje się także pusta tuba po chipsac h, pudełko po buląc h lub inny plastikowy pojemnik.

Zmięty" obraz

H

/w/i/eifi.i/ctowy lub bibułka    bmh.it (niekonlec/nlc)

.Wkuta’ farbka (zob. pr/e-pis u /.ikp /niku A)

Icmpeia flkulki p.ipler

1'oproś dziecko, by zmięło rpr/etę lub bibułkę w kulkę I zanurzyło j.| w farbie. rr/yclśn[|cic ja następnie delikatnie do lutilki papieru. Zanim wyschnie, możecie |łosypać flotowy <>l> Ml/ biokalem .ilbo zamiast tempery użyć .pękatej" farbki.

Pachnąca farba

kilka oj)./Aon«ni </.U.'trelki w pms/ku (w różny* h kolonu lik n. ifk 'pit;/ nk 'slod/om •/ depta u od.i niewielkie kubki

Wd/ełek, fi.fbka. /wice lub inne narzędzie do ni.ilow.mi.i

papier

Zmieszaj w kubku opakowanie palaietkl z dwoma łyżkami (lepiej wody (każdy kolor osobno). Mieszaj do momentu, jjdy proszek się rozpuści. Dziecko może lakij pathn.pa masę wy* korzystać Jako farbę.

59