Malowanie _
woda
/»/»//»/ /Hf/cmnik />. u wnik spoty u < /y tUtrdo kawy ////> ręt znlk papfcmwy /yęd/ctck, stara szczotazka do zębów, zakiapłacz, gąbka łyżka lektura
Wlej wodę do plytkicpo pojemnika 1 dodaj tyle baiwnlkn spożywczego, hy uzyskać laki kolor, jaki chcesz. Poproś dziecko, l»y namalowało coś lalo) mikstur.) na lilii ze do kawy luli papierowym ręczniku. Olo kilka sposobów:
• użyj pędzelka,
• pryskaj szczolec zkp do zębów na papier,
• użyj zakraplac/<i,
• maż po papierze ppbkp,
• wylej miksturę na papier lyźk<).
Zostaw obrazek do wys< linlęc ia, a następnie przymor u| po do lektury i umieść w widocznym miejscu. Możesz po także wykorzystać do wykonania pięknego motyla (zob. shona 2R0).
Malowanie
lako zaję< le malarskie pomysł len nie wym;»pa żadnyt h przy* atakże jc.sl w miarę nicbrudzpty.
k lamet ka do /tratiłtt hulkł wały
s/aos/kowaiia tempera papier
butelka / ro/pyłat /em woda
płytkie /rojemnihi /akia do włosów
Zepnij kulkę waty klamerki). Pozwól <l/lccku samodzielnie w/y« lakicpo „pędzla", proponpj.p tnu kilka s|H>sobów mało Wnillil:
• Zanurz kulkę wały w sproszkowanej temperze i rozprowadź j.) po papierze. tJźyj kilku różnych kolorów. Kiedy obrazek jesl potowy, spryskaj po wod.) i poczekaj, aż. wys< linie.
• Wsyp niewielką Ilość sproszkowanej tempery do płytkie-po |M)jcnmika. następnie wiej trochę wody do innepo pojemnika. Zanurzaj kulkę waty najpierw w wodzie, a potem w larbie, po czym o<k iskaj J.) na papiei/e.
• Posyp papier kilkoma kolorami sproszkowanej tempery. I iźyj kulki waty, by rozprowadzić farbę pocalpj kartce. Kle* dy obrazek jesl potowy, utrwal po lakierem do wio* sów. Może< ic wykorzystać ten pomysł do wykonania Kai 1 ki okolii znośt iowej.
61