F - częstotliwość narażenia
Wartość F |
Charakterystyka |
05 |
raz na rok |
1 |
raz na miesiąc |
1.5 |
raz na tydzień |
2.S |
raz dziennie |
4 |
co godzinę |
6 |
ciągle |
S - następstwa zdarzenia
Wartość S |
Charakterystyka |
OJ |
zadrapania, siniaki |
0.5 |
1 skaleczenia, łagodne obrażenia |
2 |
| proste złamania, lekka choroba |
4 |
i skomplikowane złamania, poważna choroba |
6 |
| utrata jednej kończyny utrata oka. tiwata utrata 1 słuchu |
10 |
| utrata dwóch kończyn, utrata oczu |
15 |
| śmierć |
11 - liczba osób narażonydw_
I Wartość I Charakterystyka
Przykład
jednym z zagrożeń w pracy kominiarza jest upadek na niższy poziom.
Źródłem zagrożenia jest praca na dachach, ławach kominiarskich, wchodzenie po klamrach itp.
Największym możliwym skutkiem jest śmierć, w związku z czym szacuje się zgodnie z metodą RISK SCORE:
Możliwe skutki S = 15 - jedna ofiara śmiertelna.
Kominiarz codziennie wykonuje swoją pracę, w związku z czym szacuje się ekspozycję:
Ekspozycja E = 6 - codzienna.
W rejestrze wypadków nie zanotowano takiego zdarzenia: Prawdopodobieństwo zdarzenia P = 0,5 - tylko sporadycznie możliwe.
Ola tak oszacowanych parametrów:
Poziom ryzyka R = 45- mały, potrzebna kontrola, aby ryzyko pozostało na tym samym poziomie.
18. Jak ocenić ryzyko zawodowe metodą pięciu kroków - Five steps to risk assessment (FIVE STEPS)?
Metoda FIVE STEPS [16] jest metodą oceny ryzyka, w której -określane w definicji ryzyka - prawdopodobieństwo skutków zdarzenia jest uszczegółowione i przedstawione przez trzy parametry ryzyka, tj. częstotliwość narażenia (ekspozycję), liczbę osób narażonych i prawdopodobieństwo wystąpienia zdarzenia.
W metodzie pięciu kroków wartościowanie ryzyka opisuje wyrażenie:
R = Px Fx S x| gdzie parametrami ryzyka R są:
| i prawdopodobieństwo wystąpienia zdarzenia,
| a częstotliwość narażenia (ekspozycja),
S1 następstwa zdarzenia (skutki),
I! liczba osób narażonych.
Szacowanie wartości parametrów ryzyka przedstawiono poniżej.
| P ~ prawdopodobieństwo wystąpienia zdarzenia
[Wartość P_Charakterystyka_____
0,033 prawie niemożliwe_________
1 bardzo mało prawdopodobne, ale możliwe
1.5_mało prawdopodobne, ale może się zdarzyć
2 możliwe, ale niecodziennie_ .
5 | równa szansa
~ . - - 1
2 3-7 osób
Po określeniu wskaźnika ryzyka R, wartościowanie ryzyka odbywa się według przyjętej w metodzie skali.
R - poziom ryzyka
Wartość R |
Charakterystyka |
0-5 |
pomija Iny |
5-50 |
niski, ale Istotny |
50-500 |
wysoki |
powyżej 500 |
nie do przyjęcia |
Przykład
Jednym z zagrożeń w pracy nauczyciela fizyki w gimnazjum jest przeciążenie strun głosowych.
W okresie 10 lat u dwóch nauczycieli stwierdzono chorobę zawodową. Zgodnie z metodą pięciu kroków oszacowano prawdopodobieństwo wystąpienia zdarzenia: Prawdopodobieństwo wystąpienia zdarzenia: P I 2 I możliwe, ale niecodziennie.
Nauczyciel pracuje codziennie, w związku z czym szacuje się częstotliwość narażenia:
Częstotliwość narażenia: F ■ 6 - ciągle.
Choroby strun głosowych są ciężkim schorzeniem, eł*