Obraz5 (39)

* Przedmioty wykonane z darów natury _

Wyblakłe odbitki liści

Dopilnuj, by dziecko założyło siato (ocluoiinc) ubianh

p.t/dn Uście wy bid. U'/

1)1)1 hi pojemnik klamerka kulka waty c/arny brysło/

Krzykiyj cjazcta |>owlcrzclmlę, na której bodziecie praco wać. Kozlóżcle na niej liście żyłkami cło yóry. ^w,l‘j ^1,0 |x>Joiiinł ka niewielka Ilość wybielacza. Zepnij klamerka kulkę wały i zanurzaj Ja w wybielaczu. Pozwól dziecku mazać wala ^/ wy bieląc zem po liściu, a następnie oclwróćc le liść I wilgotna slm na przyłóżcie do < /arncfio brystolu. Delikatnie poc ler«\Jc le llś< |h» ( zym (KKlnlcścle. by /obac zyć wzór. który /ostał na papierze

19ó

Wyplatana ściana

młotek i pwoźd/lc '•/ntnch do m/ę&ł ł. iśma Izolacyjna

skarby natury, takie Jak dzika trawa, kwinty i fjalązkł płytkie materiały, takie jak włóczka, wstążka, nitka i sznurówki (nit 'koniecznie)

Przybij <iwo/d/iami sznurek do mięsa w/dluż płotu lul> po między dwoma drzewami. Wszystkie ostre krawędzie oklej tnś-m<) l/olac yjn;p Zachęć dziecko, l>y wplotło w s/nurek skarby natury, które ma |>od ręka. Możecie także wpleść Inne przedmioty w -ścianę".

Kolory przyrody

Ą n r rośliny (Iława, liście, miecze itd.)

kredki WOSkoWC

papier

M/ / d/lecklem na spacer. Nazbieracie wiele różnorod ny« li roślin, a następnie rozłóżcie je na stole. Zac hęć dziecko, by narysowało < oś, używaj.p kredek woskowych tylko w kolonu li takie li samych, jak przyniesione pr/ez was rośliny.

195