L
w w w. o p r- r o n.
1 |
2 |
3 |
7. |
największe potowy ryb morskich występują w strefie przybrzeżnej |
0-1 |
8- |
1. kużniecki - Rosja - 3 2. Dolina Krzemowa - Stany Zjednoczone - 4 3. Yorkshire - W. Brytania - 5 4. nadatlantycki - Stany Zjednoczone - 1 |
0-4 |
9- |
we Francji dominuje energetyka jądrowa - wynika to z wysokiego poziomu rozwoju technologicznego; w USA dominuje energetyka cieplna, co wynika z dużych zasobów węgla; w Norwegii energia pochodzi z elektrowni wodnych, co jest skutkiem ukształtowania terenu i gęstej sieci rzecznej, podobnie w Brazylii - co wynika z ukształtowania terenu i dużych opadów deszczu |
0-5 i |
10. I.................. |
względy ekologiczne, nadmierna emisja zanieczyszczeń atmosferycznych, odkrycie i eksploatacja złóż ropy naftowej i gazu ziemnego na Morzu Północnym, rozwój technologii energetyki jądrowej |
0-2 |
Test I B | ||
Nr polecenia i i |
Przewidywana odpowiedź ucznia |
Liczba punktów |
1 |
pojęcie: wytwarzanie produktów z przeznaczeniem na sprzedaż na rynku pozytywne: zwiększenie wydajności, specjalizacja produkcji negatywne: zwiększenie chemizacji produkcji rolnej, uzależnienie opłacalności Od koniunktury na rynku |
0-3 • |
2, i i i 1.... |
pampa w Argentynie: A) dominują łąki i pastwiska, mało gruntów ornych B) średnie lub niskie C) wielkoobszarowe (średnia wielkość ok. 500 ha) D) niewielka pomoc państwowa El pszenica lub kukurydza F) bydło |
0-4 |
4 |
5 |
wskazanie występowania największych połowów w strefie przybrzeżnej - 1 pkt za każdy poprawnie uzupełniony wiersz - po 1 pkt |
2 4 i i i i |
odczytanie dominujących źródeł energii w każdym kraju - 1 pkt; podanie przyczyny dla każdego kraju - po 1 pkt |
i • J i | |
podanie jednej poprawnej przyczyny - 1 pkt; 3 dwóch 2 pkt |
Kryteria zaliczenia
podanie definicji - 1 pkt;
podanie jednego skutku pozytywnego - 1 pkt;
negatywnego -1 pkt
;Czas na roz-| wiązanie i (w min)
~ 3
I
i
poprawne uzupełnienie pięciu tub sześciu pól - 1 pkt; siedmiu lub ośmiu - 2 pkt; dziewięciu lub dziesięciu - 3 pkt; jedenastu lub dwunastu - 4 pkt
i
I
i
I
-I
i
i
i
*
I
3. FUNKCJONALNE I PRZESTRZENNE POWIĄZANIA W SYSTEMIE CZtOWIEK PRZYRODA - GOSPODARKA MODELE ODPOWIEDZI ■
i