ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 3 RZ Ż (08)

4.    Przeczytaj wiersz H. Ch. Andersena " W teatrze". Spróbuj z przyjaciółmi stworzyć teatr podwórkowy lub w szkole teatr klasowy.

5.    Co znaczą powiedzenia: Siedzi jak borsuk w norze. Kaśka urodziła się w zapadłej dziurze.

Wyjaśnienia powiedzeń możesz przedstawić rysunkiem.

6.    Przeczytaj płynnie przysłowie. Uwzględnij znaki interpunkcyjne. Su-chy ma-rzec, mo-kry maj, bę-dzie żyt-ko ja-ko gaj.

2. Nad każdym rzeczownikiem wpisz jego wyraz \)o tak, by rz wymieniło się na r. Zaznacz wymianę strzałką. Korzystaj z poprzedniego ćwiczenia. Zapamiętaj pisownię tych wyrazów.

1. Przeczytaj półgłosem pary wyrazów. Zaznacz strzałką wymianę rz na r.

wzgórza	powtarzanie	podwórze	zachmurzenie	zanurzenie
góra	powtórka	podwórko	chmura	nurek

wzorzec

wzór

3.    Przeczytaj kilka razy głośno i wyraźnie podane wyrazy. Przepisz je do zeszytu całymi

wyrazami bez zaglądania do wzoru. Po kilku dniach napisz wyrazy z pamięci oraz ze słuchu.

\ 1

ogrodzone pod-wó-rza, łagodne wzgó-rze, za-chmu-rzo-ny horyzont, za-nu-rzyć się w morzu, krótkie pow-ta-rza-nie, żółte u-pie-rze-nie, wzo-rzec metra, jaskrawe u-pie-rze-nie

4.    Pomyśl, jakimi wyrazami z rz wymiennym uzupełnisz podane zdania. Napisz zdania z pamięci

w swoim zeszycie.___

Papugi mają jaskrawe _ . Niewysoka góra to jest

Nieduży plac wśród zabudowań nazywa się

8