Obraz0 (78)

Wykonywanie pieczątek

Pieczątki z fakturą

W każdym pomyśle, jaki znajdziesz w tym rozdziale. płyn ną temperę możesz zastąpić puszystą farbą mydlaną, a otrzymasz druk o wymźnę) fakturze.

puszysta farba mydlana (/oh. /atifcznik A) przedmioty o wyraźnej fakturze (proszek do czyszczeniu, klocek koszyczek na owoce, korek, kolba kukurydzy, tj./bku itd.) brystol

Rozprowadź farbę |x> papierze. Pokaż dziecku. Jak może odbijać przedmioty w Jeszcze mokrej farbie i odbijać pieczątki.

Pieczątki z guzików

płynna tempem płytki pojemnik papier

klej

puziki (różnej w ielkości i kształtu)

niewielkie drewniane kolki

Przyklej {iii/lki do diewnlany< h kołków. Wlej farbę <lo po jemnika. Poproś dzlcc ko. by moczyło pieczątki w farbie, a następnie odbijało wzór na papierze. Możesz użyć farby w kilku kolorach.

lOd

ROZDZIAŁ PIĄTY

Modelowanie, rzeźbienie i wykorzystanie masy papier-mache¹

romysłowośćjcst... umiejętnością widzeniu c/cfioś, co jesz-< nie' istnieje. Musisz dowiedzieć się. Juk możesz to stwo• i/yt i w ten sfxjsób stąfesz się towarzyszem /Sofin.

Mielicie Sb en

Dzięki modelowaniu i rzeźbieniu dzieci stworzą trójwymia-iowc prace, wykorzystując przeróżne materiały. Takie zajęcia lo/wjjąją wyobraźnię, a zabawa glina </y innymi plastyc znymi materiałami może rozbudzić u dzieci zainteresowania naukowe. (Doświadczenia naukowe często swój początek mają w takie l» < zynnośclach manualnych.) W tym rozdziale znajdziesz wiele pomysłów wykorzystującyc h różnorodne materiały, które pozwalają stworzyć ciekawe i piękne dzieła.

1’apicr-machć to specjalny rodzaj masy z paplem i kleju. Można Ją przygotować w następujący s|>osób: papier (gazetowy, papierowe ręc /nikł. do pakowania prezentów, bibułę, bry-stoi) lub folię aluminiową należy pociąć na paski i kwadraty n szerokośc i pięciu centymetrów lub większe. (Zamiast c iąć. lepiej papier |>c>drzeć. Takie poszarpane brzegi dadzą |>óżnięj

l*.*l>tri mik Im' Iwy ni    ntihtc) nwvł r ro/dtobnloncqo I in/inlęM /nii<s|o

w wod/k* |Mi|>icru. /mles/.inoflo : klejem, {ilpscm. kn*d<| u/ywaiui /wl.i\/c/.i do wykonywania pi.isiyi /nycli elementów dekoracyjnych w lenlr/e lakie nu s«-k. kukiełek

105