rękami za Szczeble — od pierwszego przy ziemi do wysokości ramion i tak samo w dół.
2. Odrywanie szczebli: Stojąc na podłodze wykonać chwyt za szczebel na wysokości ramion lub głowy i dokonać próby odrywania szczebla: odsunięcie ramion wyprostowanych i uginanie ich szarpnięciem.
3. Stojąc na trzecim, czwartym szczeblu trzymać się jedną ręką, drugą wykonywać ruchy naśladujące:
— zrywanie owoców,
— mycie i otwieranie okien,
— malowanie ściany.
— wycieranie kurzu.
— zdejmowanie zabawek, książek z półki.
— pracę kominiarza czyszczenie komina,
— ruch flagi poruszanej wiatrem.
4. Huśtawka: '/ pozycji stojącej na drugim szczeblu chwyt do wysokości ramion, uginanie kolan do przysiadu i prostowanie nóg do stania.
5. Zielona żabka na drzewie: Z pozycji stojącej na drugim szczeblu chwyt na wysokości ramion, przysiad (kolana rozchylić na zewna.trz) i powrót do stania.
6. Muchy łażą po ścianie: Stojąc na pierwszym szczeblu drabinki przesunąć się bokiem na wyższy szczebel sąsiedniej drabinki i zejść.
7. Dzięcioł: Stanie na trzecim szczeblu, chwyt jedni* ręką na wysokości ramion, drugą stukanie o szczebel z wymawianiem: „Puk, puk, puk!”. Przesunięcie się o szczebel wyżej i zmiana czynności rąk. Po dojściu do szóstego szczebla powoli zejść na dół.
8. Marynarze: Wchodzenie i schodzenie z drabinki.
9. Statek się kołysze: Wejście na piąty szczebel
drabinki, chwyt na wysokości ramion (ugięcie ramion z szerokim rozstawieniem łokci na zewnątrz). Statek się kołysze — odsuwanie się od szczebla na odległość wyprostowanych rąk i przyciąganie się z powrotem. Ruch ciągły, rytmiczny, kilkakrotnie powtórzony.
10. Pompowanie wody: Stanie przodem jedno nóż na trzecim lub czwartym szczeblu drabinki, druga noga wyprostowana i lekko odsunięta od szczebla, chwyt na wysokości ramion. Rytmiczne uginanie i prostowanie kolana nogi postawnej z opuszczeniem w dół nogi wyprostowanej i podciągnięciem jej w górę. Ramiona współdziałają z ruchem „sprężynującej” nogi, prostują się przy wykonaniu przysiadu jednonóż i uginają w chwili powrotu do pozycji wyjściowej.
!l. Wchodzenie na górkę: Dzieci ustawione w kolejkę wchodzą na trzeci szczebel, trzymając się rękami na wysokości ramion przesuwają po kolei ręce o szczebel wyżej na sąsiednią drabinkę
111