POŁĄCZ(2)

POŁĄCZ(2)




FYeAQY Liazi

Połącz w odpowiednie pary - imię Apostoła ze zdaniem, które go opisuje.

1. PIOTR; 2. ANDRZEJ; 3. JAKUB; 4. JAN; 5. FILIP; 6. MATEUSZ; 7. TOMASZ; 8. JAKUB; 9. SZYMON; 10. JUDASZ

a/ poborca podatków


b/ syn Zebedeusza i brat Jakuba

c/ zwany Didymos ("bliźniak") d/ brat Jana

e/ jego imię znaczy "skała" f/ sprzedał Jezusa g/ syn Alfeusza (zwany Młodszym) h/ brat Piotra

i/ przyprowadził Natanaeła do Jezusa

j/ kananejczyk, zwany również Zelotą (Gorliwym)

Jakich dwóch imion brakuje na tej liście?

Pomoce: Ewangelia z 13 czerwca, Mt4,1/1-21; 9,9; 10, 2-4; 16,17-18; JWk 3,16-19; J 1,43-50; 11,16; Dz 1,13:

- 17 -


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
sanktuariasłowiań103 przez uroczyste składanie plonów połączonych z odpowiednimi obchodami. Trzeba p
Połączzdjęcia zwierząt ze zdaniami, które je opisują. Większość z nich może patrzeć na ziemię z
SCAN0073 Dopasuj samochód do kierowcy. Połącz lśnią odpowiednie pary. Porozmawiaj z dzieckiem o zawo
SCAN0073 Dopasuj samochód do kierowcy. Połącz lśnią odpowiednie pary. Porozmawiaj z dzieckiem o zawo
SCAN0073 Dopasuj samochód do kierowcy. Połącz lśnią odpowiednie pary. Porozmawiaj z dzieckiem o zawo
WIEWIÓRKOWE ZGADYWANKI Połącz przedmioty w pary wpisz w kratki odpowiednie litery i odczytaj hasło.
File1024 (2) # Opuszkami palców nakreśl drogi. Połącz rysunki w pary.
File1024 (3) © Opuszkami palców nakreśl drogi. © Połącz rysunki w pary. © Uwaga: Możemy się bawić w
Zeszyt Cwiczeń FUNKCJI POZNAWCZYCH 2 (24) ĆWICZENIE 23 Połącz linią w pary: 24
Zeszyt Cwiczeń FUNKCJI POZNAWCZYCH 2 (25) ĆWICZENIE 24 Połącz linią w pary:
img105 Połącz liniami w pary przedmioty pasujące do siebie. Farby

więcej podobnych podstron