skanuj0008 (344)

Udzielanie pozwolenia	Udzielanie pozwolenia pod pewnymi warunkami	Wyrażanie braku pozwolenia	■M® Wyrażanie

1 Wyrażenia podane poniżej dopasuj do odpowiedniej kolumny.

a)    ! can't stop you, can I, but...

b)    Pm afraid not.

c)    Notunless...

d)    Of course.

e)    Don't you dare...!

f)    Yes, provided...

g)    Yes.

h)    Pm sorry but that's impossible.

i)    By all means.

j)    Don't...

k)    You mustn't/can't...

l)    Certainly.

m)    I cannot allow you to...

n)    Yes, if...

o)    I don't think it's a good idea.

3. Kogo i o co mógłbyś poprosić, gdybyś znalazł się w sytuacjach opisanych w punktach poniżej?

1.    popsuł Ci się komputer, a musisz koniecznie na jutro przygotować projekt;

2.    niespodziewanie odwiedzili Cię znajomi, którzy poprosili o nocleg;

3.    wychodzisz na imprezę, ale nie masz w co się ubrać;

4.    wsiadasz do autobusu i widzisz wolne miejsce;

5.    mama chce oglądać serial, podczas gdy na innym programie jest mecz, na który długo czekałeś.

4. Wybierz dwie sytuacje z ćwiczenia 3. i napisz krótkie dialogi, wykorzystując wyrażenia z ćwiczeń 1 i 2.

Wyrażanie opinii

5.    Wybierz poprawną odpowiedź (a lub b). Wpisz wybraną odpowiedź w lukę w każdym zdaniu.

1.    _that there should be a Nobel prize for the best

invention.

(a) I think    (b) Pm thinking

2.    _to me that some discoveries have been madę

by mistake.

(a) It seems    (b)    There seems

3.    _Leonardo da Vinci is the greatest inventor of all

times.

(a) According to me    (b)    ln my opinion

4.    I_spend so much money on space exploration.

(a) think people shouldńt (b) dońt think people should

5.    Pm_ letting her use our Computer.

(a) disagreeing    (b)    against

6.    As I_it, teenagers shouldńt be given mobile

phones until they are 16.

(a) know    (b)    see

6.    Napisz krótko, jaka jest Twoja opinia na tematy podane poniżej. Wykorzystaj wyrażenia z ćwiczenia 5.

Uzasadnij swoje zdanie.

1.    trzymanie psów w domach

2.    bezpłatna nauka

3.    przydatność egzaminu maturalnego

4.    zawieranie małżeństwa przed ukończeniem 18 lat

5.    praca zarobkowa uczniów i studentów

7.    Wyrażenia podane poniżej umieść w odpowiednim miejscu na wykresie.

a)    (Absolute) nonsense / rubbish!

b)    Up to a point, yes.

c)    I suppose so.

d)    I cańt altogether agree.

e)    OK.

0 That may well be so, but...

g)    Yes, indeed!

h)    You can say that again.

i)    Absolutely!

j)    That's correct.

k)    If you say so.

l)    I dońt agree.

m)    Definitely!

n)    Pm not so surę.

o)    I couldńt agree less.

p)    That's right.

q)    No way!

-*-•-•-•-•-•-^

STRONO ACREEMENT RELUCTANT WEAK    STRONC

ACREEMENT    ACREEMENT DISAGREEMENT DISAGREEMENT

8.    W ćwiczeniu 7. zaznacz symbolem X* wyrażenia, które można uznać za niezbyt uprzejme.

9.    Zgódź się lub nie z podanymi stwierdzeniami, zgodnie z sugestią podaną w nawiasach.

Wykorzystaj wyrażenia podane w ramce.

Do każdego stwierdzenia pasują dwa wyrażenia z ramki.

Oh, yes, (it is). I think it is. No, (he won't).

® Thats right. Certainly not. No, it isńt.

I don't think so. Yes, (they do).

# Most young people work very hard.    (zgódź się)

® I dońt think heli manage to pass that test.    (zgódź się)

#    Ugh! How can you eat it? Spinach is just awful! (nie zgódź się) ® The Computer Era exhibition isńt tomorrow! (nie zgódź się)

TERAZ TY!

10.    Przeczytaj ponownie zadanie egzaminacyjne 2. Poniżej podano kwestie, które wypowiada egzaminujący. Uzupełnij brakujące wypowiedzi tak, jakbyś brał udział

w rozmowie na egzaminie.

ZDAJĄCY:_

egzaminujący: Of course, go ahead.

ZDAJĄCY:_

egzaminujący: Weil, we dońt usually lend the equipment to stu-dents. It is quite expensive and Pm not surę you know how to use it.

ZDAJĄCY:_

egzaminujący: Oh, all right. You can borrow it but if anything happens, you‘11 have to buy a new one.

ZDAJĄCY:_

11.    Porównaj swoją odpowiedź z odpowiedzią przykładową, zamieszczoną w kluczu (strona 263).

Wyrażenia przydatne do rozpoczynania i kończenia rozmów

str. 185