WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 8
Zamaluj odpowiednie części figur.
Rozłóż na czynniki pierwsze.
315
1125
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 3 8 Zapisz (2 + 5) 3 • (7 + 1) 4 • (2 + 6) oblicz. według wzoru i = 6 • 2
67442 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 5 17 Wykonaj działania. Jeśli wynikiem jest liczba pierwsza - zam
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 5 17 Wykonaj działania. Jeśli wynikiem jest liczba pierwsza - zamaluj c
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 8 i 30 Na podstawie podanych skal uzupełnij dane pod czterema mapami. S
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 8 i 30 Na podstawie podanych skal uzupełnij dane pod czterema mapami. S
67442 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 5 17 Wykonaj działania. Jeśli wynikiem jest liczba pierwsza - zam
56065 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 4 Połącz w pary dzieci, które mają na ubraniach ułamki o tej same
10981 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 0 myślę • liczę • rozwiąziyę
22828 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 4 Numerami łódek są wyniki działań umieszczonych na burtach. Wpis
12. Pokoloruj odpowiednie części figur. 13. Rozszerz ułamki i zapisz je za pomocą przecinka.
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 3 2 4 Znajdź dwa identyczne odcinki Narysuj na tarczy każdego zegara wska
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 3 9 Podane działania zapisz w postaci mnożenia.7 + 7 + 7 + 7 + 3 + 3 + 3
Wesoła matematyka klasa V1 Trasę Olgierda wyznacza wynik mniejszy od 1, Adama -równy 1, a Bartka -
Wesoła matematyka klasa V4 Wykonaj mnożenie. Mnożąc dwie liczby mieszane, zamieniamy o 3 o 2
Wesoła matematyka klasa V5 Część liczb na monitorze to odwrotności liczb przy-klejonych na karteczk
Wesoła matematyka klasa V6 ::«i * Wykonaj dzielenie ułamków. / [ i Dzieląc przez ułamek, mnożymy
Wesoła matematyka klasa V7 Porównaj ułamki, wstaw znak < lub >. 0,25
więcej podobnych podstron