56065 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 4
Połącz w pary dzieci, które mają na ubraniach ułamki o tej samej wartości.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
66485 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 4 I I Sprawdź, do których dziewczynek należą prezenty, wiedząc że
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 4 I I Sprawdź, do których dziewczynek należą prezenty, wiedząc że: Drog
66485 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 4 I I Sprawdź, do których dziewczynek należą prezenty, wiedząc że
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 8 Zamaluj odpowiednie części figur. Rozłóż na czynniki pierwsze. 315 11
Uczę się pisać Połącz i uzupełnij Połącz w pary filiżanki, które mają taki sam wzór, i dorysuj im
Uczę się pisać Połącz i uzupełnij Połącz w pary filiżanki, które mają taki sam wzór, i dorysuj im
Karty pracy 1 Odlatuje lato 1. Połącz w pary wyrazy; które mają po tyle samo sylab. Podkreśl wyraz
połącz w pary Połącz w pary rysunki, które mają identyczny kształt i tę samą wielkość. Powodzenia!
zwierzęta4(1) Takie same liczby Połącz linią żółwie, które mają na grzbietach takie same liczby. Ro
Wesoła matematyka klasa V4 Wykonaj mnożenie. Mnożąc dwie liczby mieszane, zamieniamy o 3 o 2
Wesoła matematyka klasa V4 Pomnóż pisemnie
43920 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 9 Przeczytaj, co mówią dzieci, i oblicz, ile kulek ma każde z nic
LUBIĘ ORTOGRAFIĘ KLASA 2 4 I 3. Połącz kropki od 1 do 43 i napisz, czego boi się Hania.13. 12 (kt
10981 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 0 myślę • liczę • rozwiąziyę
22828 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 4 Numerami łódek są wyniki działań umieszczonych na burtach. Wpis
więcej podobnych podstron