Untitled Scanned 08 (22)
Spis treści
A 2
J Wykorzystywanie wiedzy matematycznej w życiu codziennym
1. Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem mierzenia
2. Układanie zadań z wykorzystaniem mierzenia
3. Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem ważenia
4. Układanie zadań z wykorzystaniem ważenia
5. Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem obliczeń pieniężnych
6. Układanie zadań z wykorzystaniem obliczeń pieniężnych
7. Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem obliczeń kalendarzowych
8. Układanie zadań z wykorzystaniem obliczeń kalendarzowych
9. Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem obliczeń zegarowych
10. Układanie zadań z wykorzystaniem obliczeń zegarowych
WP0907
s. 4
Zbiór kart pracy. Klasy I-III
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Untitled Scanned 07 (22) Spis treściA 2G Umiejętność wykonywania złożonych działań matematycznych1.
Untitled Scanned 05 (22) Spis treściA 2A Przewodnik1. Jak korzystać z publikacji —
Matematyka w życiu codziennym Wykorzystywanie wiedzy matematycznej w życiu codziennym 1. &nb
44751 Untitled Scanned 06 (21) Spis treści A 2 1.10 Wyrazy ze zmiękczeniami przez
Untitled Scanned 08 (10) I/ strona 9 231. Weksle można wykorzystać jako środek płatniczy. P 232. Akq
51356 Untitled Scanned 08 (24) r JjijLt/lfl ht^O lA^GfZU ti
Untitled Scanned 08(1) Wskazówki dla nauczycieliA 4 w. 375 Wyrazów należy szukać w liniach poziomych
Untitled Scanned 08 2 Soczewka rozpraszająca Cechy obrazu: - zawsze pozorny; utwor
Untitled Scanned 08 2 TEST 1 1. Odbiorniki o klasie ochronności 0 są to odbiorniki
Untitled Scanned 08 build athletic wysportowany chubby pucołowaty chunky przysadzisty fat
Untitled Scanned 08 45 Początek tego skrótowo przedstawionego dowodu można tu nazwać informacją dowo
Untitled Scanned 08 b) Obuąteiwe 7mQ(wz Litowe (s -- (a • O,a - ) ■ 1,5 --.(0,610,11-0,065)■15(i (v-
68772 Untitled Scanned 08 (3) Odbieranie komunikatów0 zagrożeniu Jeśli jesi włączo
71222 Untitled Scanned 09 (22) SWM)3C0UJ wu.r^Aaż ,W ( w,ę>/vq Cel , lutlo M>0/pC< 1 lii
więcej podobnych podstron