Untitled Scanned 08
b) Obuąteiwe 7mQ(\wz Litowe
(\s -- (a • O,a - ) ■ 1,5 --.(0,610,11-0,065)■15
(i (v-r * om 1,4: Ubt ^
o -- a ł (-i -- y5 ^ 0? - 5,y kl/lm <i) Oboaze/rue luuówe od óaómb'
hic ^y,57-20i - 5|W kW,/rfl'
c) Obu'ąmne ml ko wie
hi>1
__«;M
■i) ~l«<5lłi0|g
°),S0^
H'
V
i) OH
/M
i W
HZ z,e
z
z
Tfcy «H;5,2H2 =0 %--(?)-- B/ , , ,.
"fe= OpbH) - « ^ kV
2-3 zyi-o
t (y-- jy<3 - in-opw-Wb - 5,22- =o
ryb)' 9,52 kiy'
TW-o.ym)-- 1*3 w
3- B> 2'e
;
Tu)' -<5,(51+ 5,22-2 = 0
nyy -^5,oz
-r— i \ ./O /^» \ ł I ((
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
51356 Untitled Scanned 08 (24) r JjijLt/lfl ht^O lA^GfZU tiUntitled Scanned 08(1) Wskazówki dla nauczycieliA 4 w. 375 Wyrazów należy szukać w liniach poziomychUntitled Scanned 08 2 Soczewka rozpraszająca Cechy obrazu: - zawsze pozorny; utworUntitled Scanned 08 2 TEST 1 1. Odbiorniki o klasie ochronności 0 są to odbiornikiUntitled Scanned 08 build athletic wysportowany chubby pucołowaty chunky przysadzisty fatUntitled Scanned 08 45 Początek tego skrótowo przedstawionego dowodu można tu nazwać informacją dowo68772 Untitled Scanned 08 (3) Odbieranie komunikatów0 zagrożeniu Jeśli jesi włączo72280 Untitled Scanned 08 (19) możliwyeh do poznania wzrokiem. Gdy zaczynamy uczyć dziecko słyszące,42036 Untitled Scanned 08 (12) ch — piszemy zawsze w wyrazach rodzimych oraz w tych wyrazach zapożyc46202 Untitled Scanned 08 (17) (por. twierdzenia redukcyjne w [16]). Tak więc: - fMjM &nUntitled Scanned 08 ność lub nagłość apelują do jego rozumu i zarazem odbierają mu środki, jakimi móUntitled Scanned 08 102. Apoksyomenos ...... " V‘ ....................,k.......Untitled Scanned 08 :• !err- mianownika, sm. . Marclfca. TTUntitled Scanned 08 J - Vvł M. ‘^ J U‘_v.. V - - -A t I * U55142 Untitled Scanned 08 (23) GLlNOłtfUEMIAWN albit Ki Al 0$ ovto^Lcu, i——r -vot)2^a taŁ k łle,i o_22355 Untitled Scanned 08 bi/u <M. ~y)sOeh/ui Uc^A* l K& it t i/łjO- >26233 Untitled Scanned 08 (21) Mniej popularny w epoce filmu niemego, plan amerykański zrobił błyska22355 Untitled Scanned 08 bi/u <M. ~y)sOeh/ui Uc^A* l K& it t i/łjO- >więcej podobnych podstron