JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (07)
n Dziecko ćwiczy koordynację wzrokoworruchową,
} orientację przestrzenną i umiejętność kreślenia linii w wybranym kierunku.
Dorysuj brakującą połowę pajacyka.
Pajacyk gimnastykuje się.
A Ty pamiętasz, aby ćwiczyć codziennie rano?
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (06) Dziecko ćwiczy umiejętność skupiania uwagi, porównywania kształtów or
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (07) Dziecko uczy się koncentrować uwagę, podejmować decyzje i selekcjonow
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (14) Dziecko ćwiczy spostrzegawczość i umiejętność porównywania kształtów.
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (22) ) Dziecko doskonali spostrzegawczość i umiejętność rozróżniania cyfr.
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (01) Dziecko doskonali się w rozpoznawaniu prostych figur geometrycznych,
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (05) Dziecko kształci spostrzegawczość i zmysł obserwacji, a także wprawia
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (12) Dziecko doskonali logiczne myślenie i zdolność podejmowania decyzji.
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (13) Dziecko doskonali logiczne myślenie i zmysł obserwacji. Wprawia się w
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (15) Dziecko doskonali się w rozpoznawaniu prostych fig i geometrycznych (
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (15) Dziecko doskonali się w rozpoznawaniu prostych figur geometrycznych (
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (25) ziecko ćwiczy orientację przestrzenną i posługiwanie się ojęciami: z
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (25) ziecko ćwiczy orientację przestrzenną i posługiwanie się ujęciami: z
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (28) Dziecko kształci umiejętność porównywania wielkości, uczy się posługi
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (04) ) Dziecko uczy się rozumienia pojęć „więcej" i „mniej" oraz
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (16) ) Dziecko kształci spostrzegawczość i umiejętność ) porównywania znak
więcej podobnych podstron