Struktura XI
Ćwiczenia w czytaniu zdań z wyrazami dwusylabowymi o budowie • • O - • O #, np. mły-nek
Fra-nek u-zys-kał kre-dyt dla swo-jej fir-my.
Czte-rech chłop-ców pos-ta-wi-ło ten pło-tek w dwa dni. Sła-wek ku-pu-je bro-kat dla swo-jej ma-my.
Ten kry-tyk poch-wa-lił nasz pla-kat.
We wto-rek ku-pi-my no-wy sto-lik do two-jej ka-wa-ler-ki. Wło-dek wsy-pał do to-reb-ki gry-sik.
Ko-ło leś-ni-czów-ki źre-bak szczy-pał tra-wę.
W o-ko-li-cy tej cha-ty zaw-sze by-ło du-żo kre-tów i szczu-rów.
Nasz sta-tek pły-nął już do por-tu.
Przy-suń bli-żej tam-ten sto-łek.
Od wczo-raj ca-ły czas kro-pił desz-czyk.
W tam-tych sta-wach moż-na zło-wić du-żo ryb.
Wło-dek pro-sił, że-bym na-u-czył go pły-wać.
Czy łat-wo jest kru-szyć gra-nit?
Ste-fan zno-wu zep-suł mły-nek do ka-wy.
We wto-rek Szcze-pan ku-pił no-wy sku-ter.
Ten kra-wat dob-rze pa-su-je do two-jej ko-szu-li.
To pło-tek, za któ-rym po-sa-dzi-my gro-szek.
On zaw-sze mu-si zro-bić w pra-cach do-mo-wych du-żo błę-dów.
I-le krę-gów szyj-nych ma ży-ra-fa?
Z klo-nów za-czy-na-ją_ spa-dać czer-wo-ne lis-tecz-ki.
Ten pla-kat wy-ko-nał zna-ny gra-fik.
33