Obraz8

_N|MA LIBERSKA

SPECYFIKA

KSZTAŁTOWANIA SIE TOŻSAMOŚCI WSPÓŁCZESNEJ MŁODZIEŻY

W okresie adolcsccncji jednostka dokonuje wyborów i podejmuje decyzje, dzięki którym określone zostają jej zobowiązania wobec życia i samej siebie. Wywiązanie się z zadania samookreślcnia wymaga u różnych jednostek, żyjących w różnych społeczeństwach, zróżnicowanego czasu trwania, intensywności i rytualizucji udolcscencji (por. Hrikson, 2004. s. 107).

W niniejszym artykule podjęto próbę przedstawienia torów kształtowania się tożsamości młodych ludzi i ich niektórych uwarunkowań.

Słowa kluczowe: tożsamość, adolescencja.

WPROWADZENIE

Wiedza psychologiczna na lemat tożsamości człowieka chociaż, przyciąga uwagę specjalistów już od wiciu lat, jest ciągle niewystarczająca. Przedmiotem zainteresował) w niniejszym artykule jest problem kształtowania się tożsamości młodych ludzi z uwzględnieniem kontekstu rozwojowego. Społeczną ważność tego zagadnienia podkreślają obserwacje funkcjonowania młodzieży wskazujące na nasilanie się trudności w osiąganiu tożsamości przez wiciu młodych chłopców i dziewcząt. Jego podjęcie wiąże się z poszukiwaniem możliwości optymalizacji warunków umożliwiających efektywne poradzenie sobie z tym kluczowym zadaniem rozwojowym okresu adolcsccncji.