** Poszczególnych wycinków kołowych należy narysować kolo
mm* *****•”' obmierzyć jego wycinki Następnie każdy z wycinków powinien
j ' znaczony n inny sposób.
IHNIOWA -MIARA
;
i
- uczniowie, którzy nie mają rodzeństwa uczniowie którzy ma-ą jedną osobę rodzeństwa.
- uczniowie, którzy mają dwie osoby rodzeństwa
s& ' • • uczniowie, którzy mają trzy osoby rodzeństwa
: iM§ - uczniowie, którzy maja. cztery lub wecej osob rodzeństwa
; § Uczniowie klasy lia Liceum Ekonomicznego w Wesołei w dniu
5 stycznia 2005 r. wg liczby rodzeństwa
METODA POWIERZCHNIOWA -MIARA KĄTA 3
promienie pozostaiych kół:
trzeciego koła r3 - 1.22 cm ■;~y-.er czwartego koła r4- 1,22 cm
- z:~yn sń piątego koła r5 - 0,87 cm
4 i
więcej
10. Uczniowie klasy lla Liceum Ekonomicznego w Wesołej w dniu 5 stycznia 2005 r. wg liczby rodzeństwa
16