SDC10495 (3)

StycMdĄ

l’«i ro^win/aniu zagadek dzieci wskazłi ju odpowiedni obrazek, umieszczony tablicy. pnnbiawiąńcy rozwiązanie zagadki.

3. Zabawa ruchowo-naśladowcza Zabawy na Jnitgu-

Dzieci naśladują różne zabawy na śniegu na hasło nauczyciela mówiącego ich nazwy.

4.    Omówienie zagrożeń związanych z różnym i raba wami na śniegu.

5.    Ćwiczenia rozwijające mowę—A/tye 4 lata, er. I,». 36.

. O Lepienie bałwana na placu przedszkolnym.

wonie..., s. 31).

5 Zabawy dowolne w wybranych kącikach zainteresowań.

zainteresowań.

Cele:

—    rozwija sprawność manualną,

-    rozwya percepcją wzrokową.

Mer ody: pokaz, rozmowa, ćwiczenia praktyczne.

Środki dydaktyczne: A. Grząska Zajęciu ruchowe w przedszkolu. K. Wlażnik Wychowanie fizyczne w przedszkolu. P. Podolska Bawiło się lalo z wiosną, masa solna. tace.

PRZEBIEC DNIA

§ Zabawa Komu trzeba się ukłonić?

Dzieci siedzą w półkolu. Jedno z nich wychodzi z sali. pozostałe umawiająsią. komu nieobecne dziecko ma się ukłonić. Przywołane dziecko wchodzi, a pozostałe rytmicznie klaszczą - cichutko, gdy szukający jest daleko od wyznaczonego dziecka, głośno—gdy się do n iego zbliża(K. Wlażnik Wychowanie...,*. 34).

0    Ćwiczenia poranne - zestaw XVII (A. Grząska Zajęcia..., s. 210).

1    ii

Lepienie bałwanka zmasy solnej ćwiczenia drobnych ruchów rąk

fy&a

1. 6wzcni4rudtów(vgnifi(^k;-

Krcślenickoncunibałwanapalcemwpowicłmi,

2. Rytniizowanicickstu:

Bałwan - bałwanek - bahm.,. (Baką bal-wa-nck, bikan...). Dzieci rytmicznie powlar/ająickst, fcla.szc/ąc»dłonie J. Słuchanie wienza Z. Wrońskiego Az/wtu (B. Podoblu fiawifo nę .,*.55). Pięknego bakm ulepiły ibieci wa came guziki i bioty żakiecik Wrękutmmmiollę, garnek na na glom Może nm zimową bajeczkę opowie.

4. Omówienie wyglądu bałwana (im podstawie wiersza).

$. Zabawa mchowo-nailadowczi:

I^L^iKv()riOik()lo,ajcdnozmch,siojąccwśrodku.udajchałwarik.! \auc7>cłcl rozpoczyna,mówiąc: Pameito/Hw/tNadwdrob^ul^ mówiącr/^buriir kłaniamy. Potem dzieci zapraszajądo swego kola „bałwanka" i tańczą razem znim.

6. Wykonanie prac przezdziect

O Spacer alej kami os iodla, przyglądanie się drzewom i kr/c^ om w zimowej szacie.

j Zabawa Co schowano?

D/ia*i siedzą w siad/ię klęcznym na obwodzie koła, rmuczyciel utdadanaśrodku

pi7ygolo\varci^

wtymczasknaucz^idclmjed^

głowy i zgadiftc;cgobiakuje(K. Wlażnik ll)dio w-...,s.38).

O Zabawa orientacyjno-porządkowa Wielkolud)' i krasnoludki (K. Wlażnik Wy-chomie..., $. 34).

Zabawy dowolne.

Cele:

-    rozwija koordynację mchową,

-    rozwija spostrzegawczość.

71