44018 IMGp57 (3)

Załącznik nr 3

Obserwacja nr 1

Sytuacja	Cel obserwacji	Obserwacja zachowań
Dzieci ubierają się w szatni	Stopień wykazywania czynności samoobsługowych	Wojtek rozbiera się samodzielnie. Jednak ma trudności w ubraniu płaszczyka i zapięciu guzików. Oczekuje pomocy od nauczycieli, lecz nie zwraca się z prośbą o pomoc. Wyczekuje. Kiedy nauczycielka podchodzi, milcząco pozwala na zapięcie guzików i zasznurowanie bucików oraz zamianę buta lewego na lewą nogę, prawego na prawą (założył je niewłaściwie). Po zakończeniu ubierania stoi grzecznie i czeka na polecenie nauczycielki.

Obserwacja nr 2

Sytuacja	Cel obserwacji	Obserwacja zachowań
Zabawa dowolna	Udział w zabawie, postawa wobec kolegów, przebieg zabawy	Wojtek często bywa obserwatorem zabawy. Stoi i przygląda się kolegom. Nagłe podchodzi do półeczki z samochodami, wybiera jeden z nich i zaczyna się nim bawić. Zaproszony przez kolegów do wspólnej zabawy odmawia, bierze pudełko klocków i buduje wieże. Po chwili namysłu podchodzi do kolegów i pyta, czy może się z nimi bawić. Chłopcy wyrażają zgodę, ale Wojtek nadal stoi i nie wie jak włączyć się do zabawy. Koledzy mówią: „baw się z nami^6, Wojtek mówi: „ale nie wiem, jak”. Śmiech chłopców. Wojtek odchodzi i w kąciku bawi się samodzielnie samocho-Idem.

203