62912 PICT5996

62912 PICT5996



CannclI C.. Kalin R.: Intenricwing. W: The Ilandbook ofsocialpsychology. Pod red. G. Lindzcya i E. Aronsona. (. 2. USA 1968.

Cliałasiński J.: Młode pokolenie chłopców. Procesy i zagadnienia kształtowania się warstwy chłopskiej u- Polsce. Warszawa 1938.

Chcppin B.: Guessing the answer on ohjective tests. „The British Journal ofFdu-cationa! Psychology” 1975, nr 2.

Choynowski M.: Elementy teorii testów psychologicznych. „Przegląd Psychologiczny" 1959, nr 3.

Claus (i.. EbncrH.: Podstawy statystyki dla psychologów, pedagogów i socjologów. Warszawa 1972.

Colman A.M.: Psychological research methods andstatistics. London-Ncw York 1995.

Corman I..: Le test da dessin de familie. Paris 1970.

Costc M.M.: Claireoyance de la perception de choix sociometriques dans les groupes sco/arises. „Rcv. Fr. Social” 1964, nr 1.

Cranach M., Frcnz H.G.: Systematische Beobachtung. W: Gra u mann C.F. (red.): Handbuch der Psychologie. T. 7, Sozialpsychologie. Góttingcn 1969.

Cronbach L.J.: Educationalpsychology. New York 1963.

Daniłowicz P., Sztabiński P.B.: Pytania ogólne a pytania szczegółowe. Problemy wiarygodności informacji. W: Analizy i próby technik badawczych w socjologii. Pod. red. Z. Gostkowskiego, Wrocław 1990.

Davidoff L.L.: łntroduction to psycholog}’. Wyd. 3, New York 1987.

Delamont S., Hamilton D.: Recisiting classroom research: a continuing caulio-nary tales. W: S. Delamont (red.): Reading in interaction in the classroom. London 1984.

Denin N.K.: The research act. A theoretical introduction to sociological methods. Wyd. 2, New York 1978.

Dictcrich R.: Einfiirung in die methodischen Grundlagen derpddagogischen Psy chologie. Miinchcn 1972.

Dominice P.: Historia życia jako proces kształcenia. Łódź 1994.

Duvcrgcr M.: Methodes des Sciences sociales. Paris 1961.

Edwards A.L.: Tcchnitjues of alt Hades scalę construclion. New York 1957.

Ekicrt-Grabowska D.: Techniki socjometryczne w pracy wychowawcy klas początkowych. Skrypt dla studentów kierunków pedagogicznych studiów dziennych i zaocznych. Katowice 1984.

Erichach E., Hoflf K., Ihlcfeld U., Zelmer K.: Schiilerbeurteilung. Wyd. 6, Berlin 1975.

Hr lobach E., Ihlcfeld U., Zelmer K.: Psychologie fur l.ehrer and Erziehcr. Berlin 1970.

Fcrbcr R., Walcs H.: Detcction andcorrection of interviewer bios. .Public Opi-nion Quatcrly" 1952, vol. 16.

Fcrguson G.A.. Takanc Y.: Analiza statystyczna w psychologa i pedagogice. Wyd.

2. Warszawa 1999.

Fox R.. Ciarbuny M., Hookc R.: Nauka o nauce. Metody objaśniania zjawisk fizycznych. Warszawa 1968.

Frcntzcl J.: Problemy zastosowania wskaźników w badaniach nad wychowaniem W: Metodologiczne problemy pedagogiki. Pod red. H. Muszyńskiego. Wrocław 1967.

Frcy J.H.: Suney research by telephone. Las Vcgas 1989.

Fricdrichs J.: Methoden cmpirischer Sozialforschung. Wyd. 14. Braunschwcig 1990.

Fricdrichs J., Liidtkc U. Teilnehmende Beobachtung Einjuhrung in die sozial wissenschaftliche Feldforschung. Wcinheim 1971.

Fuchs W.: Biographische Forschung. F.ine Einjuhrung in Pra.ris und Methoden Opladcn 1984.

Gabriel J.: Children growing up The development of children ś personalities. London 1968.

Gcrbcrich J.R.: Specimen objeclWc test items. London 1956.

Gcrstman S.: Rozmowa i wywiad w psychologii. Wyd. 3, Warszawa !9~6.

Gnitccki J.: Zarys metodologii badań w pedagogice empirycznej. Wyd. 2 uzupełnione, Zielona Góra 1993.

Gnitccki J.: Metodologiczne problemy pedagogiki prakseologicznej. Zielona Góra 1996.

Gołaszewski T.: Szkoła jako system społeczny. Warszawa 1971.

Goodc W.J., Hatt P.K.: Methods in social research. New Yokr 1952.

Goodc W.J., Hatt P.K.: Czynności ankietera i problemy związane z przeprowadzaniem wywiadu. W: Metody badań socjologicznych. Pod red. S. Nowaka. Warszawa 1965.

Goodcnough F.L.: Measurement ofintelligence by drawings. Wyd. 2. New York 1954.

Gordon T.: Wychowanie bez porażek. Rozw iązywanie konfliktów między rodzicami a dziećmi. Wyd. 2. Warszawa 1994a.

Gordon T.: Wychowanie bez porażek w praktyce. Jak rozwiązywać konflikty z dziećmi. Warszawa 1994b.

Gordon T.: Wychowanie bez porażek w szkole. Warszawa 1995.

Goriszowski W. (red.): Badania pedagogiczne w zarysie. Skrypt dla studentów pedagogiki. Warszawa 1997.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC36 (8) Robert K. Merton ** T. Sprat: Hiatory of the Royal Society, pod red. J. I. Co. pe a i H.
DSCN1738 Literatura: Coser L-A-. 1966, The Funetions ofSocia/ Con-flict. Free Press. New York. Dahre
FSC503 Name_ _ Identifying 1,2. 3. 4, 5Autumn Wreath Use the number key to color the wreath. l=yell
sizes1 ENCIRCLE THE BIGGEST THING WITH RED COLOR, THE SMALLEST WITH GREEN COLOR AND THE MIDDLE SIZED
CSG076 Morę Ab out the Preterit and the Imperfect 65 4. 5. 6. 1. 6-9ejercicio La boda. Traduce. Usa
the exploration of the Sąspowska Valley caves). W: red.: J. Lech, J. Partyka. Jura Ojcowska w pradzi
page# REVISION 1 (Uniłs 1 - 3) Hi, 1’m Ann and this is myH. Read and write the word. bedroom. and a
540 J. Wójcik Bibliografia 1.    A Guide to the Project Management Body of Knowledge.
cover THE HARBOR ERNEST POD LE THEHARBOR ERNEST P O O LE GROSSET &BUNLAP
CSG076 Morę Ab out the Preterit and the Imperfect 65 4. 5. 6. 1. 6-9ejercicio La boda. Traduce. Usa
CSG076 Morę Ab out the Preterit and the Imperfect 65 4. 5. 6. 1. 6-9ejercicio La boda. Traduce. Usa
CHASECHASE in detail: The Chinook will carry two CHASE pods installed on each side of the helic

więcej podobnych podstron