8> assessment.netacad.net virtuoso/delivery/pub-doc/exam.shtml
192.1.1.64/28 192.1.1 £0/28
.i jjfzf
192.1.132/27
Na rysunku widać podsieci przyporządkowane poszczególnym routerom. Jaką najbardziej efektywną trasę skonsolidowaną można skonfigurować na routerze Router3 w celu ogłaszania informacji o sieciach wewnętrznych do całej sieci?
O 192.1.1.0/26 i 192.1.1.64/27 0 192.1.1.128/25 O 192.1.1.0/23 i 192.1.1.64/23 0192.1.1.0/24 0192.1.1.0/25
O 192.1.1.0/24 i 192.1.1.64/24
SO/O/O DTE
SO/O/O DCE
R1 #show contiolleis seiial 0 0 R2#show controllers serial 0 0
Interface SerialO/O Interface Se nalO/D
H ardwa re is p owerO Ul C C MPC860 H ardwa re is P owerQ Ul c c MPC860 DCE V.35,32000 DTE V.35,64000
<output omitted> <output omitted>
Przyjrzyj się ilustracji. W odniesieniu do ilustracji, jak można określić parametr synchronizacji zegara dla łącza? O Wartość będzie negocjowana przez dwa routery.
O Wartość nie będzie wybrana z powodu błędu podłączenia urządzeń DCE/DTE.
O Wartość skonfigurowana na urządzeniu DTE będzie określała parametr synchronizacji zegara.
0 Wartość skonfigurowana na urządzeniu DCE będzie określała parametr synchronizacji zegara.
23 |
(1) brak |
(2) słaba |
(3) średnia |
(4) silna |
(5) bardzo silna |
motywacji |
motywacja |
motywacja |
motywacja |
motywacja | |
Oceń według własnego uznania swoją motywację osiągnięcia dobrych wyników podczas kursu (odpowiedź nie ma wpływu na ocenę uczestnika kursu): |
O |
O |
O |
O |
O |
24 |
(1) brak |
(2) umiarkowane |
(3) |
(4) duże |
(5) bardzo duże |
zain t ereso wanta |
zainteresowanie |
zainteresowanie |
zain t eresowanie |
zainteresowanie | |
Oceń według własnego uznania stopień zainteresowania kursem (odpowiedź nie m3 wpływu n3 ocenę uczestnika kursu): |
O |
O |
O |
O |
O |
25 |
(1) całkowity |
(2) niewielki |
(3) entuzjazm |
(4) duży |
(5) bardzo duży |
brak entuzjazmu |
entuzjazm |
entuzjazm |
entuzjazm | ||
Określ według własnego uznania stopień |
O |
O |
O |
O |
O |
swojego entuzjazmu w odniesieniu do treści kursu i przyswajanego (lub przyswojonego) materiału (odpowiedź nie ma wpływu na ocenę uczestnika kursu):
Wyświetlana strona 2 z 2 <Wstecz
Zamknij okno
Ali contents copyright 1992-2012 Cisco Systems. Inc Priyąo/ Ststement ano Trąćemsrks.
V Start ® S1* Academy Connect...
•’) Mozilla Firefox
§ 26 JPG - Paint
Strona:
Dalei>