42952 Picture5 (11)

Podej scie strategiczne- Jav Harley ,

Ofejaw: startegia dopasowania sie do bierzacej sytuacji w celu kontrolowania ( pojecie kontroli nad sytuacja) akie interakcje w rodzinie, które tworzą problemy lub je podtrzymują.

Zmiana jest zwiazana z interakcjami w rodzinie.

Zaburzone zachowanie- to objaw strategii nieadaptycyjnej.

Harley oprl sie na M. Eriksonie( proponował paradoksalne rozwiązanie)

Objaw- wydarzenie interpersonalne.

„Taniec rodziny” -sekwencje zachowan/wydarzen każdego członka rodziny- biedne kolo( dziecko niegrzeczne^matka na niego krzyczy-* wtrącą sie ojciec—>wszystcy sie kloca)

Ważna teraźniejszość, nieważna przyszłość.

Problemy:

Niespoj na/podwoj na hierarhia Walka rodziców o cuipjowiedzialnasc -Międzypokoleniowe koalicje Tworzenie strategii( terapeuci to robili)

Cechy;

-nastawienie na aktualny problem -wyeliminowanie tegtTproHemu, a nie powstawanie -auturytarna rola terapeuty

Polecenia- najczęstsza .....forma. Funkcja również utrwalanie relacji

4

teraputycznych.dawanie zadań domowych( np.robienie czegoś razem).okazało sie ze często wywołuje to opor przed zmiana.wtedy zjawiły sie:

I ^    Zadania w formie paradoksalnej^

j/-zmiana etykietki-przedyfiniowanie problemu (nadopiekunczosc—* wyraz troski)

JL- przepisywanie objawu- nie zmieniać tego co sie dzieje( np.dziecko nie chodzi do szkoły- zabronić mu chodzie do szkoły)

% -przyjmowanie kontroli nad sytuacja przez rodzine.przed zastosowaniem tego kilka razy pomyśleć©

-strategie, powstrzymujace-spowolnia proces zmainy, bo szyba zmiana jest niebezpieczna dla systemu, (jak nie chodzi do szkoły to niech zacznie chodzie raz w tygodniu)

Zmniejszenie presji. Przygotowuje rodzinę do nawrotu.

Ostra krytyka tego podejścia:- autorytaryzm terapeuty

Szkoła Mediolanska(^elvini-Palazzoli, Boscolo, Cecchin, Prata)ajperw nawiązywali do szkoły komunikacyjnej, a potem strategiczna.pracowali z rodzinami psychosomatycznymi, stosowali paradoksy.stosowali pozytywna komunikacje/ motywacje.

Wprowadzili „lustro wiedenskie”(lustro jednostronne)-nadanie nowej perspektywy terapeutęm.W pewnym momencie zamiana pomieszczeniami przez terapeutów. Komentowanie przez terapeutów tego co sie działo w rodzinie- refleksja.

Wczesny model mediolański:

-pozytywna konotacja -rodzinne rytuały

Ewolucja modelu mediolańskiego: zmiana w sposobie rozmawiania z rodzina:

4 - stawianie hipotez: rozpoczyna od pierwszego kontaktu. Hipotezy przygotowuje sie przed spootkaniem z rodzina.hippteza..traktowana jako inny sposob oceny tego co sie dzieje.wprowadzania rozumienia- chodzi o zmianę. Nie trzeba przywiązywać sie bardzo do swoich hipotez^zaFEowywac dystans aby potem dokonać zmiany.

-neutralność- opisuje nastawienie terapeuty: zainteresowanie tym co sie dzieje w rodzinie- jak każdy widzi problem. Rodzaj zacikawienia tym jak każdy z czlonkow rodziny dokonuje opisu problemu.

-pytania cyrkularne-pewna wzajemność miedzy członkami w rodzinie:

8