46322 P7240007

I

KAPITAŁ LUDZKI

NMO0OlW$WinMI*0MOSa

Publikacja wspólfinasowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

BMOPCJSKI EUNOUSZ STOŁECZNY

rysunku 4.1. Nie rysuj poziomych i pionowych linii od punktów do osi poziomej i pionowej wykresu. Nie zaznaczaj dokładnych wartości pomiarowych na osiach. Wykres ma pokazywać tendencję. Jeśli ktoś chce znać dokładne wartości może skorzystać z tabeli pomiarowej.

4.    Narysuj krzywą wyliczoną metodą najmniejszych kwadratów (możesz skorzystać z programów dostępnych w laboratorium fizyki)

5.    Pamiętaj, że współczynnik nachylenia (wyliczony np. przez program) ma jednostkę!!!!

6.    Zrób podpis pod rysunkiem. Na przykład taki jak na rysunku 4.1

4.2 Jak zapisać wynik końcowy

4.2.1 Wstęp

Zwykle po przeprowadzeniu doświadczenia i wykonaniu wszystkich obliczeń obliczasz wynik końcowy oraz błąd (niepewność) wyniku. Otrzymujesz więc rezultaty, które zwykle wyglądają mniej więcej tak:

E = 123,45678923 J    AE = 0,01376893 J

Pamiętaj aby zawsze ustalić poprawną jednostkę otrzymanych przez Ciebie wielkości!

Jeżeli spróbujesz zapisać wynik tak jak poniżej:

r

To jest źle! To jest źle! To jest źle! To jest źle! To jest źle!    'N

E = 123,45678923 J ± 0,01376893 J To jest źle! To jest źle! To jest źle! To jest źle! To jest źle!

|____J

z całą pewnością otrzymasz natychmiastowy zwrot! Dlaczego?! Niestety dlatego, że popełniłeś dwa typowe, kardynalne błędy:

•    Zapisałeś błąd dużo za dokładnie.

•    Zapisałeś wynik zbyt dokładnie, biorąc pod uwagę oszacowany błąd.

4.2.2 Jak to zapisać dobrze?

Czy wiesz co to są cyfry znaczące? Jeśli jesteś pewny, że tak....... przejdź od razu do sekcji 4.2.2.3. Jeśli nie,

przeczytaj koniecznie następny paragraf

4.2.2.1 Cyfry znaczące.

To pojęcie sprawia kłopoty i często mylone jest z miejscami po przecinku. Co to są więc cyfry znaczące?

Cyfry znaczące to te, które coś znaczą.

Definicja wydaje się mało konkretna. Rozpatrzmy więc najpierw dwa przykłady.

Przykład I

Jacek i Placek postanowili zważyć tę samą książkę

Jacek podał wynik 1,2 kg, natomiast Placek 1,20 kg Czy chłopcy podali ten sam wynik?

Wygląda, że tak. Musimy jednak pamiętać, że to jest wynik pomiaru! Jeśli Placek podał 1,20 kg a nie po prostu 1,2 kg to znaczy, że pisząc dodatkowe zero chciał coś nam przez to powiedzieć.

Chciał powiedzieć, że jego (Placka) pomiar jest dokładniejszy niż pomiar Jacka.

Jeśli nie podaliśmy w jawnej postaci błędu pomiarowego, wtedy

i zapis 1,2 kg sugeruje, że książka może ważyć od 1,15 kg do 1,25 kg gdyż ostatnia cyfra pochodziła prawdopodobnie z zaokrąglenia,

• natomiast zapis 1,20 kg sugeruje, że książka może ważyć od 1,195 kg do 1,205 kg

Tak więc zapisanie zera przez Placka coś znaczyło. Jest to więc cyfra znacząca!

28

Materiały pomocnicze do zajęć wyrównawczych z Fizyki (opracował M. Krasiński, 2009)