60419 S6304313

60419 S6304313



230 Szybkie uczenie się

ścierając ją lub przekreślając, jeśli tym razem udało ci się udzielić poprawnej odpowiedzi. W ten sposób możesz uniknąć ponownego odpowiadania na pytania, na które za pierwszym razem odpowiedziałeś poprawnie, i skoncentrować się na tych, z którymi miałeś trudności.

Robienie notatek dla osób z dominującą prawą półkulą

Robienie notatek w sposób linearny, w formie planu czy listy, nie zdaje egzaminu w przypadku osób z dominującą prawą półkulą, które muszą przede wszystkim ujrzeć globalny obraz całości. Istnieje kilka technik umożliwiąjących uchwycenie ogólnego obrazu zagadnienia odpowiednich dla osób z dominującą prawą półkulą.

Technika I:

Robienie notatek w dwóch kolumnach dla osób z dominującą prawą półkulą

Znamy sposób, dzięki któremu także osoby z dominującą prawą półkulą mogą skorzystać z robienia notatek w dwóch kolumnach. Rezultat końcowy wygląda tak samo jak w przypadku robienia notatek w dwóch kolumnach przez osoby z dominującą lewą półkulą, co opisaliśmy wyżej. Różnica polega jednak na sposobie dojścia do niego.

Robiąc notatki w dwóch kolumnach, osoby z dominującą prawą półkulą najpierw dokładnie przeglądają dany rozdział, wyszukując kluczowe punkty, a następnie wpisując je do lewej kolumny w postaci pytań. Wynajdują kluczowe punkty, spoglądając na tytuły poszczególnych części rozdziału, podtytuły oraz tematy i pod tematy wyróżnione w druku. Czasami w książce, na początku każdego rozdziału, znajduje się przegląd jego treści ujęty w punkty lub też każdy z rozdziałów opatruje się na końcu podsumowaniem lub streszczeniem w podobnej formie. Właśnie tego rodząju kluczowe punkty i tematy należy zapisać w formie pytań w lewej kolumnie. Pra-

wa półkula mózgowa chce przed przystąpieniem do wykonywania zadania poznać ogólny obraz całości. Wynajdując na wstępie wszystkie tematy poruszone w danym fragmencie czy rozdziale, prawa półkula otrzymuje coś w rodzaju mapy, którą bedzie mogła następnie w trakcie lektury uzupełniać o szczegóły. Dlatego osoby z dominującą prawą półkulą zaczynąją od wyrobienia sobie ogólnego obrazu całości rozdziału. Następnie czytąją go, poszukując odpowiedzi na każde pytanie. Prawa półkula zyskuje w ten sposób powód do czytania. Odnajdywane przez nią szczegóły zostaną następnie umieszczne w odpowiednim miejscu na uprzednio naszkicowanej mapie.

Proces ten przebiega najbardziej sprawnie, gdy ma się do dyspozycji tekst lub książkę, w której wyszczególniono poruszane w nich tematy w postaci tytułów i podtytułów lub wyróżniono je tłustym lub barwnym drukiem. Jeśli osoba z dominującą prawą półkulą może dokonać wyboru spośród kilku książek poświęconych temu samemu zagadnieniu, najlepiej będzie,

: jeśli wybierze taką książkę, której rozdziały podzielone są na podrozdziały, a kluczowe punkty i tematy wyraźnie wyróżnione, dzięki czemu łatwiej jej będzie uzyskać ogólny obraz cało-i ści zagadnienia oraz robić notatki. Czasami zdarzają się jednak książki składąjące się z samego tekstu, paragraf po paragrafie, nie podzielonego na tematy i podtematy wyróżnione nagłówkami. Taka konstrukcja stanowi problem dla osób z dominującą prawą półkulą, ponieważ muszą one najpierw dokładnie przejrzeć każdy z paragrafów, by zorientować się, jaki temat jest w nim poruszany. Dlatego w przypadku pozbawionego jakichkolwiek wyróżników przytoczonego powyżej fragmentu tekstu na temat trzech rodzajów skał, osoba z dominującą prawą półkulą musiałaby najpierw dokładnie go przejrzeć, a następnie sporządzić następującą listę pytali:

Pytania    Odpowiedzi

Jakie sq trzy rodzaje skał?

Co to Jest skała osadowa?

Co to jest skała wulkaniczna?

Co to jest skała metamorficzna?


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
54949 S6304310 224 Szybkie uczenie się częścią materiału i traktować Je łącznie. Można to porównać d

więcej podobnych podstron