22 (833)

22

DZIEŃ DZIADKA

Dzieci słuchają wiersza o dziadkach:

Zazwyczaj dziadkowie okulary mają siwą brodę i wąsy i szelkami strzelają Czasem jeżdżą na rowerze, sporty uprawiają lecz przeważnie na spacerze ciastkami się zajadają

1.    Dzieci rozmawiają z nauczycielem o tym jacy są zazwyczaj dziadkowie.

2.    Każde dziecko mówi kilka słów o swoim dziadku.

3.    Dzieci recytują i przedstawiają ruchowo wiersz:

Na słowa:

"zazwyczaj dziadkowie okulary mają" - tworzą z obu rąk okulary i przykładająje do oczu;

"siwą brodę" - pokazują brodę;

"i wąsy” - pokazują wąsy;

"i szelkami strzelają!' - naśladują oburącz strzelanie szelkami:

"czasem jeżdżą na rowerze, sporty uprawiają" - naśladują jazdę na rowerze;

"lecz przeważnie na spacerze" - rozkładają przed sobą obie ręce;

"ciastkami się zajadają" - głaszczą się po brzuchu.

4.    Dzieci rysują na kartce papieru swojego dziadka.

5.    Dzieci dzielimy na "dziadków i wnuków". Każdy "dziadek" dobiera swojego "wnuka". Dzieci maszerują w rozsypce w rytm tamburyna, na którym gra nauczyciel.

Sdy muzyka cichnie dzieci dobierająsię w pary (wnuk z dziadkiem odnajdująsię) po czym, gdy muzyka ponownie zabrzmi maszerują w parach.

Sdy muzyka znów ucichnie dzieci rozdzielają się po czym znów maszerują itd.

Materiały pomocnicze znajdziecie Państwo w książkach wydawnictwa

"Akord - Śpiewające Brzdące". Przykładowe tytuły, w których został opisany ten temat:

-    Śpiewające Brzdące część 4; Piosenki okolicznościowe; Dziecięce teatrzyki

Na portalu www.twojeprzedszkole.net można zakupić również pojedyncze piosenki oraz znaleźć darmowe materiały. Szukaj między innymi:

-    Dziadku, dziadku, D- jak Dziadek, B - jak Babcia, Kochany dziadek - wiersz