251 (28)

251 (28)



Bibliografia

Alheit P. (1994), Taking the Knocks: Youłh Unemployment and Biography - A Qualitative Analysis, London, Cassell.

Ashton D.N., Field D. (1976), Young Workers, London, Hutchinson.

Babska Z. (1982), Metody badawcze stosowane w psychologii rozwojowej (w:) Zebrowska M. (red.), Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, Warszawa, PWN.

Baltes P. (1991), Propozycje teoretyczne psychologii rozwojowej biegu życia: O dynamice między wzrostem a ograniczeniem (w:) Wykłady z psychologii w KUL, tom 5, Lublin, RW KUL.

Banks M., Bates I., Breakwell G., Bynner J., Elmer N., Jamieson L., Roberts K (1992), Career and Identities: Adolescent Attitudes to Employment, Training and Education, Their Home life, Leisure and Politics, Milton Keynes, Open University Press.

Bańka A. (1989), Psychologiczne koszty podejmowania i pełnienia ról zawodowych (w:) Ratajczak Z. (red.), Psychologiczne koszty aktywności człowieka, Katowice, UŚ.

Bańka A. (1992a), Psychopatologia pracy, Poznań, Print-B.

Bańka A. (red.) (1992b), Bezrobocie. Podręcznik pomocy psychologicznej, Poznań, Print-B.

Bates I., Riseborough G. (red.) (1993), Youth and Ineąuality, Buckingham, Open Universi-ty Press.

Bartoszek A. (1994), Społeczne tworzenie osoboioości, Katowice, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

Bauman Z. (1991), Socjologiczna teoria postmoderny (w:) Zeidler-Janiszewska A. (red.), Postmodernizm w perspektywie filozoficznokulturowej, Warszawa, Instytut Kultury.

Bauman Z. (1992), Socjologia i ponowożytność (w:) Kozakiewicz H., Mokrzycki E., Sie-mek M.J. (red.), Racjonalność współczesności. Między filozofią a socjologią, Warszawa, PWN.

Bednarczyk H. (2001), Nowe zadania pedagogiki pracy i dyscyplin wspomagających, Pedagogika Pracy nr 38.

Bennet R.J., Glennester H., Nevison D. (1992), Learning Should Pay, Poole, BP Educa-tional Service.

Berger P., Luckmann T. (1983), Społeczne tworzenie rzeczywistości, Warszawa, PIW.

Biała Księga. Nauczanie i uczenie się. Na drodze do uczącego się społeczeństwa (1997), Warszawa, WSiP.

Białecki I. (1982), Wybór szkoły a reprodukcja struktury społecznej, Wrocław, Ossolineum.

Białecki I., Sikorska J. (1998), Wykształcenie i rynek, Warszawa, Wydawnictwo TEPIS.

Boros L. (1980), Okresy życia, Warszawa, Instytut Wydawniczy PAX.

Borowicz R. (1980), Plany kształceniowo-zawodowe młodzieży oraz ich realizacja, Warszawa, Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa, PAN.

251


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
13 Anthropogenic changes in the suspended.. DATA USED AND CALCULATION METHODS Analysis of the presen
Future & Conditional Futurę & Conditional The futurę is usually formed by taking the infinitive
img096 (28) healb0^ " t/VV/P order a telephone or apply 68) hand drives 69) ^the auction site e
img214 214    Bibliografia 15.    Freeman H. On the digital-computer c
skanowanie0024 (54) 74 (Alheit 1994; Dausien 1996; Kade, Seitter 1996). Jednak nadal brakuje nam sys
page0515 BIBLIOGRAFIA Panćikova M., 1994, Polskę a slovenske oronyma v Tatrach, (w:) Jazykova a mimo
■Ihank yoo for taking the time to thank your nurse! Your Name Phone _ Email roi ciT»*oaoiNiBv hubsci
Bibliografia 273 Elements in the Soil Profile under the Influence of Irrigation. Pieriemieszczenije
251 O NORMALIZACJĘ BIBLIOGRAFII Transkrypcja, informacje o pochodzeniu pozycji Do zagadnień formalny
Preterite Preterite The preterite is formed by taking the infmitive, dropping the last two letters,
Subjunctive 1 Subjunctive The subjunctive is formed by taking the first person present conjugation.

więcej podobnych podstron