365 dni twórczej zabawy (244)

I

Instytut badania deszczu

Poproś, by dziecko lakierem narysowało po zewnętrznej strome słoika podziatkę. Maże posłużyć się linijką, afe nie musi - chodzi tylko o to, by linie zostały oddzielone równymi odstępami. Postawcie stoik na dworze, tam gdzie nikt go nie przewróci.

PO każdym deszczu sprawdzajcie, ile wody napadało do naczynia. Kiedy minie falka dni, możecie zabrać słoik do domu, ale możecie też prowadzić stały rejestr intensywności opadów.

Przygotuj:

l.atoikzwalegotztta

7~eKturowe \a\ecŁVA