37 (17)

37 (17)



Terapeutyczne chwyty pomocnicze

T dla pleców okrągłych np.Mcrb.Scheuermann

Pacjent w p.w: klęk podparty,kkg w odwiedzeniu spoczywają na dwóch krzesłach (woreczki korekcyjne)

Terapeuta stoi w rozkroku; miednica pacjenta unieruchomiona przez kkd terapeuty

Wykonanie: dłonie terapeuty ułożone symetrycznie obok kręgosłupa piersiowego pacjenta.

Podczas fazy wydechu pacjenta - terapeuta naciska dłońmi na

klatkę piersiową w kierunkach: na dół-do góry

Celem tego zabiegu jest mobilizacja kręgosłupa piersiowego

oraz nauczenie pacjenta specyficznego oddychania według Schroth.

* dla garbu żebrowego

Pacjent i terapeuta w p.w jak wyżej

Ipsi 1 atera 1 na dłoń terapeuty leży w dolnej części garbu żebrowego Kontralateralna dłoń unieruchamia bark strony wypukłej (od córy). Terapeuta naciska na żebra w kierunkach: na dół-do góry-do środka. Następnie dłoń teraputy wędruje do góry,mobi1 izując wyżej położone części garbu żebrowego.

Aktywne wykonanie tego ćwiczenia przez pacjenta:

terapeuta daje opór na wklęsłość żebrową z przodu i na stronę

wklęsłą.

dla garbu lędźwiowego

Pozycja wyjściowa terapeuty i pacjenta jak wyżej.

Ipsilateralna dłoń terapeuty leży w dolnej części garbu lędźwiowego. Kontralateralna dłońterapeuty wspomaga dłoń korygującą poprzez naciskna kciuk i nadgarstek.Terapeuta (podczas fazy wydechu pacjenta) naciska w kierunkach: na dół - do góry - do środka.

Następnie zostają mobilizowane wyżej położone części garbu lędź.

* dla strony wklęsłej

Pozycja wyjściowa terapeuty i pacjenta jak wyżej.

Ipsi la tera 1 na dłoń terapeuty chwyta za garb żebrowy z przodu, dłoń kontralateralna unieruchamia bark strony wklęsłej od dołu. Terapeuta wykonuje ruch przednim garbem żebrowym w kierunkach: na bok - do góry - do tyłu.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
33.    Gruca Renata : Ćwiczenia w parach dla pleców okrągło-wklęsłych //
19 Przykład 2.2 29 O 8■375 A,* - 8,17 ’23— = 10,43 cm2 < Af = 11,48 cm2. Sprowadzone pole przekr
geodezja1 11ńzqW pomocnicze dla węięcia m/sttcż AWb-JTa AXz=Xc-Xa AV4*Yb~Ya: M^-VV/ f«>’ -ay
GiZ w nauczaniu pi?ki siatkowej 1 Nauczanie gry w piłkę siatkową Materiały pomocnicze dla nauczyci
IMG13 16 17 mu je się dla mocy czynnej odbiornika PQ a U I ooaf 0 wartość przybliżoną P^, obliczoną
Egzamin maturalnyJęzyk hiszpański Poziom podstawowyZbiór zadań Materiały pomocnicze dla uczniów i

więcej podobnych podstron