3 (2522)

10. Jaki jest związek rzetelności testu z jego trafnością?

a) Test trafny jest zawsze rzetelny, ale test rzetelny nie zawsze jest trafny

b) Test trafny jest nie zawsze rzetelny, ale test rzetelny zawsze jest trafny

c) Test nietrafny jest zawsze rzetelny, ale test nierzetelny zawsze jest trafny

d) Test nietrafny jest zawsze nierzetelny, ale test nierzetelny zawsze jest trafny

11. Jedno z założeń klasycznej teorii testów mówi o nieskorelowaniu błędu pomiaru i wyniku prawdziwego. Oznacza to, że:

a) mierząc większe wartości danej cechy popełnia się większe błędy

b) mierząc większe wartości danej cechy popełnia się mniejsze błędy

c) mierząc różne wartości danej cechy nie można określić wielkości błędu

d) istnieje wzór matematyczny według którego można oszacować wielkość błędu na podstawie wyniku prawdziwego

12. Co to jest „wynik prawdziwy” testu?

a) średnia z rozkładu nieskończonej liczby pomiarów nieskończenie wielkiej liczby osób wykonanych przy użyciu tego samego testu

b) średnia z rozkładu nieskończonej liczby pomiarów jednej osoby wykonanych przy użyciu tego samego testu

c) średnia z rozkładu nieskończonej liczby pomiarów jednej osoby wykonanych przy użyciu nieskończenie wielkiej liczby różnych testów

d) średnia z rozkładu niezbyt dużej liczby pomiarów nieskończenie wielkiej liczby osób wykonanych przy użyciu tego samego testu

13. Wynik otrzymany:

a) to według klasycznej teorii testów suma wyniku prawdziwego i błędu pomiaru

b) zawsze równa się wynikowi prawdziwemu

c) jest zawsze mniejszy od wyniku prawdziwego

d) jest zawsze większy od wyniku prawdziwego