47 (225)

str. 94 •

ZABÓJCZA KONCENTRACJA Paweł Sygnowski CZĘŚĆ 5. Koniec.

• Oraczewski C., Jak się uczyć. Metodyka pracy umysłowej, Książnica Polska, Lwów - Warszawa 1924.

• Orczyk J., Zarys metodyki pracy umysłowej, PWN, Warszawa 1984.

• Osmelak J., Jak uczyć się samodzielnie, Wydawnictwo Związków Zawodowych, Warszawa 1984.

• Ostrander S., Schroeder L., Superlearning 2000: New Triple Fast Ways You Can Learn, Earn, and Succeed in the 21st Century, Dell 1997.

• Pieter J., Psychologia uczenia się i nauczania, Wydawnictwo Śląsk, Katowice 1970.

• Pietrasiński Z., Sztuka uczenia się, Wiedza Powszechna, Warszawa 1990.

• Pietrzyk D., Sekrety szybkiej nauki, Agencja Wydawnicza Greg, Kraków 1994.

• Ptaszyński W., Jak rozumieć książkę, z której uczymy się. Wskazania logiki, Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1962.

• Putkiewicz Z., Uczenie się i nauczanie. Czynniki wpływające na efekty nauki szkolnej, Nasza Księgarnia, Warszawa 1973.

• Riechert J., Jak studiować?, PWN, Warszawa 1970.

• Rotrou J., Pamięć doskonała, W.A.B., Warszawa 1995.

• Rudniański J., Jak się uczyć, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1989.

• Rudniański J., O pracy umysłowej. Cele, metody, organizacja psychiczna, Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1987.

• Rudniański J., Sprawność umysłowa, Wiedza Powszechna, Warszawa 1984.

• Rudniański J., Uczelnia i Ty. Technologia pracy umysłowej, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1987.

• Staub G., Mega Memory, KDC, Warszawa 2002.

• Stine J., Supermoc umysłu, Rebis, Poznań 2002.

3. Literatura.

• Szewczuk W., Psychologia zapamiętywania. Badania eksperymentalne, PWN, Warszawa 1984.

• Szurawski M., Pamięć. Trening interaktywny, Ravi, Łódź 2004.

• Thorndike E. L., Uczenie się ludzi, PWN, Warszawa 1990.

• Tombak M., Czy można żyć 150 lat?, Firma Księgarska Serwis Sp zoo, Łódź 2006.

• Tombak M., Droga do zdrowia, Firma Księgarska Serwis Sp zoo, Łódź 2006.

• Turkington C., Doskonalenie pamięci, AMBER, Warszawa 2003.

• Ungar C., Pamięć, PWN, Warszawa 1980.

• Vetulani J., Jak usprawnić pamięć, PLATAN, Liszki 1998.

• Włodarski Z., Co i dlaczego pamiętamy. O wybiórczości procesów pamięci, Nasza Księgarnia, Warszawa 1971.

• Włodarski Z., Odbiór treści w procesie uczenia się, PWN, Warszawa 1985.

• Włodarski Z., Psychologia uczenia się, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1996.

• Włodarski Z., Psychologiczne prawidłowości uczenia się i nauczania, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1980.

• Włodarski Z., Z tajemnic ludzkiej pamięci, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1990.

• Yates F. A., Sztuka pamięci, PWN, Warszawa 1977.