x X W Si pisemna z wykorzystaniem dokumentacji procesu pielęgnowania). 6. Zadania lecznicze wobec pacjenta z przewlekła niewydolnością | |
krążenia. Udział w leczeniu spoczynkowym, dietetycznym i farmakologicznym. Obserwacja efektów leczenia. Zapobieganie niepożądanym skutkom leczenia. Wsparcie psychiczne. 7. Zadania edukacyjne wobec chorego z przewlekła niewydolnością | |
krążenia. Przygotowanie chorego do dalszego życia. 8. Zadania edukacyjne pielęgniarki wobec chorego z nadciśnieniem | |
tętniczym. Edukacia pacjenta w zakresie żywienia, aktywności, odpoczynku, zasad leczenia, kontroli lekarskie i samokontroli. Poznanie wiedzy pacjenta. 9. Problemy pielęgnacyjne pacjentów z nadciśnieniem tętniczym i | |
interwencie pielęgniarskie w trakcie pobytu w szpitalu. 10. Zadania diagnostyczne pielęgniarki wobec chorych z chorobami | |
układu oddechowego. Udział pielęgniarki w ocenie stanu fizycznego i psychicznego chorego. Wykrywanie czynników sprzyjających wystąpieniu choroby układu oddechowego. Przygotowanie chorego do badań czynnościowych i laboratoryjnych (plwocina) 11. Edukacia pacjentów z przewlekła niewydolnością oddechowa. | |
Edukacja w zakresie poprawy wentylacji (mikroklimat, ćwiczenia oddechowe, oddychanie przeponowe, aktywność fizyczna i psychiczna, utrzymanie drożności dróg oddechowych). Przeciwwskazania do stosowania pozycji drenażowych. 12. Plan postępowania opiekuńczego i edukacyjnego wobec chorego z | |
przewlekła niewydolnością oddechowa. Rozpoznanie problemów opiekuńczych wybranego pacjenta i planowanie ich rozwiązania. Określenie zapotrzebowania pacjenta na wiedzę dotyczącą trybu życia z przewlekłą niewydolnością oddechową - edukacja chorego. 13. Diagnoza problemów chorego z astma oskrzelowa. Problemy opiekuńcze oraz plan postępowania pielęgniarskiego i sposoby ich rozwiązania. Ocena wiedzy pacjenta w zakresie radzenia sobie w czasie napadu duszności. 14. Zadania edukacyjne pielęgniarki wobec chorego z astma | |
oskrzelowa. Rozpoznanie potrzeb chorego w zakresie edukacji. Planowanie edukacji w zakresie głównych obszarów działania: wiedza, tryb życia, nałogi oraz realizacja edukacji. 15. Zadania pielęgniarki w postępowaniu diagnostycznym i leczniczym | |
wobec chorego z choroba wrzodowa żoładka i dwunastnicy. | |
Informacje potrzebne pielęgniarce do sformułowania diagnozy dotyczącej funkcji przewodu pokarmowego. Przygotowani chorego do badań diagnostycznych. Udział pielęgniarki w przygotowaniu do samo leczenia w zakresie odżywiania i przyjmowania leków. 16. Problemy pielęgnacyjne chorych z zapalnymi chorobami wątroby. | |
(WZW, marskość wątroby) i ich rozwiązywanie. 17. Zadania diagnostyczne pielęgniarki wobec chorego z choroba nerek. | |
Ocena stanu pacjenta. Informacje o prawidłowej i zaburzonej funkcji nerek potrzebnej do diagnozy pielęgniarskiej. Udział w badaniach diagnostycznych. 18. Problemy opiekuńcze pacjenta przewlekła niewydolnością nerek. | |
Udział pielęgniarki w leczeniu dietetycznym, farmakologicznym i nero zastępczym.^ | |
SEMESTR LETNI: 1. Badania diagnostyczne wykonywane w cukrzycy - udział | |
pielęgniarki. Ocena stanu pacjenta. Kontrola i analiza wyników badań. 2. Problemy opiekuńczo-pielegnacyjne chorego z cukrzyca - | |
interwencie pielęgniarskie. Udział pielęgniarki w leczeniu farmakologicznym, dietetycznym, aktywnością fizyczną. |