56 57

Dzieci w dwóch grupach zaj muj ąmiej sca w przeciwległych stronach

.    I    *•    '    .

sali. W jednej są babcie i dziadkowie, w drugiej - wnuki. Pierwsza grupa jest wywołana akompaniamentem spokojnym (rytm ćwierć-nut), druga - akompaniamentem żywszym (rytm ósemek). Dziadkowie chodzą w gromadce lub parami, a wnuczęta biegają lekko na palcach. Po kilku powtórzeniach należy zmienić role.

■    '    ,    *i.    '    *

6. Słuchanie piosenki Piosenka o dziadku (sł. I. Landau, muz. B. Pasternak) wwykonaniunauczyciela(lubjej nagrania na płycie CD).

•    •    '    '    z*'

PIOSENKA O DZIADKU

Naj-droż-szy dziad-ku, to jest pio - sen - ka, któ-rą śpię - wa - ją to-bie wnu-

-czę-ta. Nie o za - baw-ce a-ni o kwiat- ku, to jest pio - sen-ka o na-szym

Marszowo

P| \> X K K K 1......... 1 N	~ l- K//K k fi—r-i-—k
	m ? jk.jj. )...... . J _]7 i
^v Ą 7 * ś Jł I • J d J d	_Jf...............^T w d d j w' ś d k
	4LL|--1..............D.....1

dziad-ku. 1.0 tym, jak i .- dę z dziad - kiemdo zo-o.    O tym, jak

0 P \> k i	...........•—■■ -...............—*-—■»* ■	■ ■---—^- i ;-£-
	1 ^s 7 k s. k		7___________• n TT
	. ł .Pu. S )		^ł 27............2*
W--« « * J—	........J_		-:—W-W-W-

z dziad-kiem jest mi we - so-ło.    O bro-dzie dziad-ka,    co śmiesz-nie

fi ii) b......—j-<—k-		-k—---1—	—1—1-K—K—k—i
TAr v_d_m 7_d- d If		d fi * « '	“S #7-TT ir^ ^ ♦ 1
		^11 p * ^1

kłu - je, kie-dy się dziad - ka moc-no ca - hi-je!    Naj-droż-szy...

Ref.: Najdroższy dziadku, to jest piosenka,    „    . .

którą śpiewają tobie wnuczęta.

Nie o zabawce, ani o kwiatku,

•’*.*'*• . • ,

to jest piosenka o naszym dziadku.

O tym, jak idę z dziadkiem do zoo.

O tym, jak z dziadkiem jest mi wesoło.

O brodzie dziadka, co śmiesznie kłuje, kiedy się dziadka mocno całuje!

Ref.: Najdroższy dziadku...

O tym, jak z dziadkiem na pyszne ciastka jedziemy sobie razem do miasta.

0    tym, jak idę z dziadkiem na lody

1    na dwie szklanki sodowej wody!

'    M    S

Ref.:    Najdroższy dziadku...

• Omówienie treści i budowy piosenki.

- Która część piosenki to refren?

7.    Ćwiczenia rytmiczne z piosenką.

Podczas refrenów dzieci dowolnie improwizują ruch, stojąc w miejscu. Podczas zwrotek rytmicznie maszerują w różne strony.

8.    Życzenia dla babci i dziadziusia - swobodne improwizacje melodyczne dzieci.

57