7 LATEK 06
Połącz w pary zwierzątka, których nazwy kończą się taką samą głoską. Pokoloruj rysunki.
Czego jest więcej: muszelek czy rogalików? Otocz zieloną linią elementy, których jest mniej.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
skanuj0017(1) Połącz liniami obrazki zwierząt, których nazwy kończą się taką samą głoską.
15(2) 2 Otocz pętlami rysunki, których nazwy kończą się taką samą głoską Każdą grupę rysunków otocz
koordynacja wzrokowo ruchowa 5 8. Znajdź obrazki, których nazwy kończą się tą samą głoską.
73182 koordynacja wzrokowo ruchowa 5 8. Znajdź obrazki, których nazwy kończą się tą samą głoską.
II Połącz z rysunkiem balonu te rysunki, których nazwy rozpoczynają się taką samą głoską jak słowo
głoska 4 Dobierz obrazki, których nazwy kończą się taką samą sylabą. m i O w ® ■ w -Trr-r— 0
dobieranie par obrazków, których nazwy rozpoczynają się taką samą głoską, podawanie wyrazów
sylaby Połącz w pary rysunki, których nazwy rozpoczynają się taką samą sylabą. Połącz w pary rysunki
38 (44) Przeczytaj sylaby. Narysuj przedmioty, rośliny lub zwierzęta, których nazwy kończą się podan
Untitled 78 Pary słów kończących się taką samą głoską, część 1 Nazwij przedmioty (zwierzęta, osoby..
Untitled 79 Pary słów kończących się taką samą głoską, część 2 Nazwij przedmioty (zwierzęta, osoby..
Untitled 80 Pary słów kończących się taką samą głoską, część 3 Nazwij przedmioty (zwierzęta, osoby..
Karty pracy Poznajmy się! 1. Nazwij obrazki. Połącz przedmioty, których nazwy zaczynają się tą sa
Untitled 82 Pary słów kończących się taką samą głoską, część 4 Posłuchajcie uważnie, jak brzmią pary
więcej podobnych podstron